返回顶部

英语书写训练-衡水体

[复制链接]
xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 10:54:27 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题

; H3 ]& K4 g. n! F
衡水体26个英文字母的标准写法

& n. W( X$ Z: b: p- A* ]- ~

$ D) K! z1 x, h# v) F9 F

$ C4 P& H# K# t) `$ L! `+ e/ J
   “衡水体”实质上是衡水中学学生书写的手写印刷体, 随着中考高考电子阅卷的普及,采用简洁、工整、快速的字体进行书写成为必需,极大地迎合了阅卷老师心理和电脑显示特点。一定程度上有助于大家在书写上占先。

1 M& @1 v, B5 I, j, B1 |
衡水体的特点:

: z: \" t. S0 }
   总的来说,“衡水体”英文的特点是圆润,饱满,字母的高度,大小,间距,单词间距都精雕细琢。效果整齐统一,没有连笔。
手写印刷体的精髓:「一笔一划」。练印刷体的前提就是,不可以连笔

3 H5 e, t2 ]$ E) t' {' \
. C' c, K6 E& I8 _# ?  J5 S$ _7 v
: f0 d# H/ P# H$ v4 h  O
2、清晰而简捷的笔画,无勾挑,不连带,是写好中高考试卷的首选。

7 c' K( `. }$ f( M
2 A% K/ b; t  j8 l4 N+ \! r: n) `
3、与英文手写印刷体比较:t增加了附钩,l增加一小钩以免于与大写的I混淆,y变直线为弧线。
% w8 M' {; g9 D4 m6 W% P& a
( T- b+ e5 V* H4 w
4、与意大利斜体比较:没过多缠绕笔法,使笔画显得更简单。
' ]0 K7 E6 I. T  l, i1 V5 h" a
: F) P6 z3 o3 K1 E$ \" J
5、与花体比较:衡水体字字独立,无连带运笔,避免了笔画的混化,便于电脑识别,难怪广受学生喜爱。
8 P" P" ]" i) |1 _
, g6 D6 |* b- m3 a$ w

% g6 Q8 A* Y2 C
, d4 U4 B6 w* R+ a5 N3 @
/ a0 h# L2 ^3 K) b7 p% X
这些特点,使得“衡水体”英文作文试卷在扫描到电脑之后,比其他字体更加清晰。

9 U3 @, B1 u' b# X. q5 h

  e; \, q- `$ p# z2 N# A+ E1 m3 S
那么,字母规范化书写训练是写好英文的基本功

. d2 O' K  M6 F# o" j

6 d, n& r* R# c2 Q( p7 V/ r
英语字母的书写规范 The writing rules of English letters

, L5 B* S6 g1 i- ]. Q9 i4 A
1. 26个大写字母书写时,占上两格,书写规则是:上不顶天立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端紧贴第三线。
4 u. k# i  O/ H& ~8 [
2. 26个小写字母书写时需注意:

* ]( o' @( \$ g8 o% Z9 l9 l  d9 G
(1)字母a,c,e,m,n,o,r,u,v,w,x,z占中间格。它们的上端顶第二线,下端顶第三线,不离线也不出格。

  b0 D, e% N+ j& V9 A$ O1 |
(2)字母b,d,h,k,l,i,t占上两格,它们的上端处于第一格中间,下端紧贴第三线,不离线也不出格。其中t的短横线重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
) H; |, H  g. C0 t! V! g+ h, {( n
(3)字母g,p,q,y占下两格。它们的顶端紧贴第二线,下端处于第三格中间。

+ }$ J& j2 r% O' L
(4)字母f,j占三格。它们的下端稍微低于第三线。其中f的上端处于第一格中间,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线。

) X3 g7 P1 L$ X* O  @
3. 其他书写规范。
. E1 k5 B, E8 I+ P: a6 q" X. z9 y  m
(1)要注意字母b,d的下端,a,e,g,o,p,q等上端须封闭,不可开口。

/ n* r% ~5 ~! I! [
(2)小写字母l的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

3 g6 @* U4 t* q: V& m/ h) Q
(3)字母r的收笔处不可多加一个弯。

; _* Z+ |% {( m: I9 O3 b
(4)字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可写成尖钩。
, Z& \0 ?$ n8 S% ^6 |* Y+ M
5 m  J, V5 b( |; d8 z
1:
衡水体26个英文字母怎么写
2 q2 ?# d! Z- p1 l
一、写出衡水体的英语字母需要准备的工具
直尺,铅笔,橡皮,0.5mm中性碳素笔,任意横格纸或考试答题卡
( L4 u2 S% J& y7 a, c
二、衡水体26个英文字母具体操作步骤
第一步:拿出准备好的直尺,在横线上4或5mm处使用铅笔画出一条直线,然后重复操作至最后一行。
第二步:拿出准备好的0.5mm中性笔,首行空两格开始认真书写。

% r! l& S# V6 `) R* o
三、衡水体26个英文字母具体要求
1、每个字母要求字形圆滑,能出现不自然的痕迹。
2、字母与字母之间的间距要求清楚,单词与单词之间的间距要一个字母的间距。
3、字母要求顶格写满。比如a,c,e,m,n,o这些一个格书写的字母,必须写满横格,b,d要求不写过底线,p,q要求不能写过上线。f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。
4、书写过程要求不能写出花体或者连笔,全部书写完以后等待大概30秒,让油墨自然风干,最后取出橡皮擦,从上到下依次擦掉手画线。

  b5 ]  Y: G: w5 d; k1 t. ?
     当然,衡水体英语书写一开始也离不开老师的指导。老师们会在日常练习中一个字母一个字母修改纠正
8 X+ h2 l& i- [$ i
, ]# |# A6 L- i' ^" M
一个字母写不好都要更正,“一笔也不要多,一笔也不要少”,也难怪能教出这样的学生了!

$ l' g* q  T9 }7 x+ p- U9 K
7 q" h. f; Q  q! M8 \3 t
“t”的头要短些,细节也不能放过!

6 v- f8 j4 h* d& l0 `; Q$ O
; _- ^2 a  @) W4 M5 r9 Z
老师在学生作文上批注。
2:衡水体英文书写10要素
1.字母字形,每一个字母有它自己形状,不可多一笔也不可少一笔,是什么样就写什么样。

# l3 q3 W. D* J. k
2.字母笔顺,字母和汉字一样有笔画的先后顺序,按顺序书写可规避笔画交错异常情况。

& r- N8 _6 ]. l$ |" x  _$ I
3.字母格位,即字母在一线格上的位置,字母不可连接上线,要留白,字母底部落在一线格上,字母顶部与上行线距离约占一线格间的3/5。

3 H/ D3 V! W' T' |+ S0 B! e
4.字母宽度,规范的字母宽度为大写5毫米,小写3毫米。字母的大小要一致。
( ^% @( p4 `) e0 @) q
5.字母高度与宽度对应,太高会超过上行线或一线格,太低会使字母字形变样。
9 E8 Z, Z2 N  E7 @* e

5 F3 v) U9 J& q6 D, i1 t
6.字母斜度,即字母与一线格的夹角,规范书写下的字母与线之间的夹角为75-85度。整篇作文的倾斜度保持一致也是尤为关键的因素。不能太斜,不然看起来会有点累;也不能写得笔直看起来会太过死板。
; E, \. L8 f- Y/ ]8 b4 d8 D' p

8 z2 J2 _1 ^! ~' J3 z
7. 字母连写,衡水体书写过程中,切勿出现连笔。一定要一个字母一个字母地写,虽然刚开始写会有点慢,但是多加练习之后就会提高速度。考试 120-150 个单词的作文 10-15 分钟抄写完毕。

; w3 T" P) c) D9 D2 l1 ]3 J
8. 字母间距,即单词中字母与字母间的距离,规范间距约在1毫米内。

+ n* Z4 Q& p3 o" v
9. 单词间距,每个单词间的规范距离是约3毫米。保持合适的单词间距和单词字母间距:词间距离最佳保持在 1-1.5 个字母大小的间距,而单词的字母距离保持紧凑但不能挨到旁边的字母为宜。
- E0 }  ~+ }0 v; {; h# ], t/ g
10.句子行距,即上行句子与下行句子之间的距离,在一线格上书写时,行距均等,主要需注意上下行中偏长字母如f,切勿有长笔交错现象。

  R. N) T# @( ]( G- G1 m& c
1 I' M. n8 ~7 h$ {5 C/ g
   最后,就是实际操作练习。书写时,笔触有劲,书写速度一定要慢,这也是要求心态的重要一点。没有一蹴而就的成绩,衡水体英文书写练习,先要一个字母一个字母的进行练习,字母练习时,集中注意力,牢记英文书写的10要素,重点注意每一个字母的字形和笔顺,按照每一个字母书写教程来练习。单词是由字母一个一个组合而成,句子是由单词组合,所以先练好单个的字母,衡水体英文书写也就成功了一半了呢。

5 o+ q+ e/ Z& S
       不管我们能不能练成衡中体,一定要把字写好!希望同学们在平时的作业中注意书写规范,好习惯不是一天养成的,现在练还不晚!之,漂亮的英文书写不是一朝一夕能完成的事情,但绝对不是做不到的情。关键是选择。方向正确,努力就不会白费。
字母书写歌
字母书写有规律,右倾五度正合适。
大写一律上两格,上不顶线是原则。
小写字母怎么办?请你耐心往下看:
头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l),
“尾”下面两格拖(g,q,y),
“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z),
惟有f,j,p占三格, i,t中上一格半,对照课本仔细看,
养成书写好习惯,关键还要反复练。
0 l+ S3 k# i5 C; l* j
“高度一致  斜度一致  横平竖直 字体圆润 下笔要准  要稳  收笔要忍
0 W5 n5 @5 h# I+ [' z
( x* P6 q7 ?6 W5 K& q
   卷面一定要整洁:答题卷只做答案的誊抄,尽量不要出错。实在有写错之处,在保证看得清的前提下改正得小一点。
, m/ W' B0 u- L6 d2 k) `           Anyway,英语才 26 个字母,很容易就可以练出来的,希望同学们都不要放弃卷面分。
1 ?% K  U- h! D* u0 G( y0 h
) ~9 N. \0 B0 {6 n% @

& p3 A# i2 |1 H
! r, }; x( \) B3 h

0 c  S# O6 K9 O- P

+ d! a$ J6 F4 O' p. M6 W' C

6 I: ]: m  S0 k( W+ d

% o( ?( {' ~: T+ ~( _
3 P: e. u: s1 O! S$ j# ?
6 l% u& q1 m8 `" x9 V8 F
8 _! T& ?4 C3 n& ^7 d4 ?6 B
/ H  f9 e6 [$ C  Z# c6 P5 p+ F' J9 q/ y8 a7 x: r
- p) F/ t( L: B; o4 v
2 ]+ [& N& l3 {2 S3 b

  `9 z6 m( j  F8 u! v9 n$ N, J( m
1 \5 r+ c- @% l; H# @

! i/ c) J' N! b8 E9 l; _8 i
, ^8 j$ u2 n8 Z( y& m- e. o) z2 d5 t4 u6 D5 N

/ F7 |0 C9 }0 t) n
, ~% V9 V& ]- h0 q; ]4 O8 A( x7 N, e. F' U2 L4 {$ L  v. {

% c! e" _+ }, _3 L: |* L
( G- K; `8 `8 V' `

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复

使用道具 举报

精彩评论171

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:27:26
英文规范书写的五个步骤
第一步:字母篇
一、26 个大写字母的笔顺
6 C* ^7 _$ L' a7 D

7 s) b) \' `/ c* ^9 o- ]0 L
6 W0 Y! O. o( k2 ]" s/ ^! P+ U% ]) A' {- ~( Z) H
二、26 个大写字母练习指导
1.字母不要过大,适当留白很重要。一线格不同于其他书写字帖,不需要按 照四线三格的大小字母的占位来写,而是追求字体整齐和圆润。大写字母略
高于横线上方的一条虚线即可,即高出小写字母"a"或“o ”三分之一左右即

' K4 I  q7 \. s) Y" _
( q. Q* `! R8 A, w* X, o2 q, t: }% S( H1 m$ T- ]
# X: x; {% m1 J# }- F# n+ I0 q! Z
0 W% \' U* f5 Q
& a$ O) S! Z0 m: P6 E9 o- S7 c
2.写一个字母,从起笔到收笔,握笔均要用力,避免手抖,尤其是收笔时, 不要因为该字母即将写完就提早放松,导致前功尽弃。记住:下笔要准 (定 好位置),运笔要稳 (认真书写),收笔要忍 (别太心急)。
  f1 ~! }! x  e: V  X8 v9 q  i
* ~% h# e6 y* ]. K0 T6 ~8 [

' U* T3 N6 Z1 _+ u' Y) G: O: G7 ]! L/ \

9 W. W2 G$ C- F% c+ m; ^+ m2 P; C
2 J9 G8 y8 O- u' B! E. G2 }
3.在最开始的练习中,不必先练习特别的字母,可以先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平
竖直,圆圆润无缺陷。

" L+ S, w- _% r% [( c0 P/ L5 ]- l0 k/ W& ?" q

( V( v( a" ]! `) s* m! i$ i+ @; G6 Q7 u2 \- t/ x: e
4.倾斜度 (字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°- 85°之间比较好。第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小。
/ K. P( _* F9 c' m
! r. ?4 T: g; T- l2 F( R3 u
; {# E% m$ U+ w, |
) U8 O3 T4 A; g- _9 D
三、书写难点提示
1.大写字母 D  的半圆笔画不能写的上大下小或距斜竖太近。

4 |( K+ [# ~  Q3 Z; l
! f! n2 Z' O, \. D+ U: d' U/ g5 x; P4 N
, }) {! q3 z$ }- v4 ?0 i, @6 o8 A
' i, s/ Z# C: ?1 k( s$ A8 ]+ K. }3 d
: S5 K: K5 d1 t& O

- A' d% q9 p- n: x  z# S2 q
6 ^/ X* G/ @+ d7 k1 a( D
1 X+ q* G( y: g$ Q" [" b( {
2.大写字母 E 的三横中,中间一横比上下两衡略短,上下两横长度相等, 三根横线之间的间距大致相同。
. Y: K! c8 z3 X7 o& S

) B5 `. i: H, h! [' U1 A
) z# m+ f1 d( C9 n2 T5 i8 t
1 e$ G" C" N* n
5 @9 s  O% G3 G' G  q1 `* A0 @1 n
6 A6 ?& r) U8 m8 O* J1 V( B- G7 A0 S% }
3.大写字母 H  的 两条斜竖要平行,中间的短横线要平。
0 P6 `. j; D0 v6 H7 ?2 J0 Z0 `4 R
5 |3 t" D6 E, I; \( f

( \! j) F# h" F; d4 R" T6 U2 d
( z- f* P# Z$ h, K/ u) P

$ |; {1 T/ x; l+ v& Z1 D( d: F1 N9 q" i! h3 D; L; \
4.大写字母上下要有两横,否则会被误认为是 L  的小写。
$ a* \, P% o% {

. x/ s2 f( Z4 L) b1 O3 V
" d3 A; I" ~2 f& V) ]' ^
* Q6 V2 M3 C" e# C$ A) X. b3 a$ r  v) {1 s2 \) q
7 O) ^) p3 ~, @0 l; E" Q! h
5.大写字母 k 左边是斜竖,右边是撇折笔画,撇折拐点在斜竖中腰,上面写平,上下要一样宽。不能把撇折笔画写成弧线,也不能把撇折笔画写的太低。

# ~+ V8 U& g! I+ W" D1 Z. j8 }) R5 w9 n8 K0 x" t" i( \9 B& P! f  ^
( ~" I4 x8 I; L! Y' Q
& v+ P# c- ?* N" S4 ]+ W

4 ^4 V! S* v( ^. X/ m4 K5 u# o  G! F& f1 G! e
$ m9 p/ [$ M0 H% r1 f  D
6.大写字母 L 的横要写平直。
$ R. d& D4 U+ x+ s
" H& o; L, |3 u, t$ ?

0 a% Y- O. N$ a) m
  a: w9 i% B/ p9 z, p  Z9 j4 L2 T* ~
& E/ i; p6 S) ~3 J* \% x9 I1 E. e2 G
+ \! {" b( h7 T- R4 a
7. 大写字母 M 中间底部略高于底线,两边是等长的斜竖且平行,  否则容易写的过宽。  不要把 M 的中间交叉点写偏。

  q8 {; v1 t$ ~: f5 t4 ]
5 j/ l! ~, }' {: K5 Y" N- x0 ^3 I+ u7 b% s
3 f9 W" f9 Q6 H: u9 G
, e1 {4 T6 F9 u# t  G

$ }( ?- Z* \% C* V
8 L: u- D) q! N9 J; N8 p; G
5 y$ [$ \5 E4 \2 i. {' e
8. 大写字母 N 是两条等长平行的斜竖,左斜竖上端与右斜竖下端由一条斜 线相连。该字母用两笔写完。第一笔写左边斜竖,第二笔从第一笔斜竖上端
起笔向右下运笔,笔画写到实线时向右上方提笔,使左右斜竖平行。

( C  r& K7 G( K. c( q% a" ^/ Y) n( a8 W& y
- R" t+ |; A5 l* ]0 i

% b# x7 J5 b8 `/ Q$ d( q4 c2 F0 I9 d! \/ J
4 y! _# Y! [2 |1 |5 J
/ E) N* M" B) o* w% x: O  m
9. 大写字母 P 的半圆不能写的太小或斜竖不直。

' r' ]! M  M4 e3 o* `6 ^0 p0 t( x% V9 }2 J1 I5 k1 z3 f+ ?8 a( M) A
0 j- X1 D$ }" h- Y. \* N

6 i# d2 u; C) A& y$ ~# `8 R+ g  R8 ]# G( Y9 O/ L- N

: z" h: G: q/ {* d2 O
& p7 s& F1 J8 |7 h
10. 大写字母 T 斜竖起笔是在横的中心点。
  j8 ]6 i( D% ^7 k: w8 H3 p

6 A. \+ z+ F  t# C9 O( l& S  I1 W( o
, B" Q3 k! S# U6 X( A7 z5 A
* \4 G. I/ e, N5 H3 U. q

# v$ G  f$ G3 B& }7 i# G; J2 [6 M8 m
' r, x, g. j  g* H; P- @. a% x" J: @
11. 大写字母 V 从左边起笔向下写竖笔画,当笔运行到实线时,连笔向右上方写提笔画。
" M, b. y* k$ K1 J
/ s- k) Q8 @/ A# {% Q; s
* W2 ~( l  s, L6 @( S. P1 M! P, I& @7 h
( n3 K( K$ x' L' N
; o) n7 L' C- o

! j5 ~) ?6 q1 l  a2 v3 c- M
0 |2 X+ K+ c: r7 F7 K0 t- h, ^
12. 大写字母 W 上面三个最高笔画点和下面两个回笔点要保持在同一水 平线上。
13. 大写字母 X 的两条直线上的四个端点要写平。
* m5 d, A0 e9 P# d. F3 e
& _* V0 P1 F$ r! T3 ?* H
* J: M6 a$ z/ R1 S1 l

1 c; C4 u1 Y1 |( H6 i' e
9 P  b8 ]! O% y" \2 Y& L
14.大写字母 Z 上下横笔画不用对齐,字母整体要有斜度。

5 t$ r+ {4 T0 ~7 i1 Q
# q* H1 Y/ j0 K
( i- G! W7 D! A# _) j  f  b+ F
" W0 T  }1 v, L, D1 L- H5 G; h" L: |$ E0 [
四、26 个小写字母笔顺展示:
  `0 y4 g* i# s% W' O! ^
* u  f4 f3 r3 ~# N* s/ V8 {

- {" E0 e, _0 i, h3 a2 l, t
五、14 个小写字母的练习 a,c,e,i,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z
1.  练习指导
以上小写字母书写的共同点都是在实线和虚线之间上下顶格书写,每个字母 在书写时尽量圆润。
# Q! q+ N  c2 S: M# u
! E; B" ~! P# @+ Q6 m! e
2. 14 个小写字母的范例展示

+ R2 y4 B0 E4 e6 ~% w9 f

$ s  a* G, l6 T8 ^0 R% t
6 T' F0 U  f- X: U9 [5 `1 C9 c! @" }. P# ~( l* G" p
8 L# ?* z4 J4 I

' y3 c+ w' W# N9 z! N
4 {) ?8 p$ w) @, \- [
$ E) i/ N. U  O- d, E/ S: `6 H) _  e$ y! w9 F/ M8 e7 k3 z
六、14 个小写字母书写难点提示
1.小写字母 e 在虚线和实线之间的中间起笔,逆时针方向一笔写完。如
% n( h+ V  ?" ?
2 V3 b6 e6 W8 t
$ d2 T* V, w3 G+ V$ o
# k  w0 e* h6 P: h
$ `8 B. k7 Z( a
, ], F/ z# b" E9 P; F( t

9 G) P8 U. j( b* u6 s. z. G6 z+ z9 M
2. 小写字母i 的点笔画不能点的太高,且要与斜竖对齐。

4 }9 u" O3 \/ L1 J. O
( N4 s8 l7 Z% d7 O) K- W
, r9 M; H/ c& O. n2 n1 B) q5 ^2 ]/ Y9 R# F
& C7 P. Y9 t, h. @
5 f9 [5 J: ^, m) z' U

: R( l* X* g$ c' P& m# j
3.  小写字母 m 的三条短斜竖的间距要均等。
! [+ D" E' h+ S
/ j( f% Z" `) U& K/ t
2 s( }7 ~+ J  Z0 T# M
7 Q3 O- X- V4 u
! f: y+ v9 `+ j2 u5 I& k1 f

2 s  b/ [& b# s" W, ?6 h+ S) g4 K% B. B$ N' y/ H9 w; d4 k% \' F
4. 小写字母 r 在虚线和实线的中间格里写短斜竖,接着向上回笔,在斜竖三分之一处向右写出喇叭形笔画。
, u/ o6 l, V3 w9 Q& @0 W$ x
% J0 ]1 y+ O( b4 P# X6 q
1 {( s0 d! D/ }+ G" c
& z; [% B! w5 G! _
5 h! W% L5 y: M* J
5. 小写字母 v 竖线下端向右上方提一道斜竖,上面是开口,下面是尖。

6 o( p6 T/ |, M6 z) F
! U* c! C. s. X0 r- `4 G3 V3 E0 a5 M: `5 G( z9 z/ K

( j  S, R) j/ r% {  p0 C4 u7 u: {2 E, b) X' g* ]

/ [* F( z( |3 f+ c8 q$ e- h- \; e
/ r0 o9 ^4 K6 M( ?2 ]- n6 X8 x
6.小写字母 w 上面的三个最高笔画点和下面两个回笔点要写平。
7.小写字母 x 的两条直线上的四个断点要写平。

/ w. S( y" g! Y; i5 d
3 l1 c$ g  {5 _; c3 p  \* d% H1 |5 Z. ^7 E- ^1 N2 U. W0 Y
) Z8 z# h* i$ W9 l4 X! R

  j  D9 h' y1 U/ n7 u+ @
8.小写字母 z 上下横笔画不用对齐,字母整体要有斜度。
+ ?3 k# y( ^" O7 F# F

! B4 \! M2 {' \% H8 F/ Q6 X$ }9 Y, v& I
0 t$ l9 V& U" v: E. C7 u" S

9 c& g, o3 \' S& O9 V! F) d% _- }
" r! t" u1 f2 `1 c) [
七、12 个小写字母的练习 b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
1. 练习指导
(1) 每个字母尽量写圆润。

7 a( z7 ^2 m# J
( ^8 C6 N# \4 g2 A$ g) N& i
2 f4 o0 N4 b4 U: {" q/ Z1 T; `' E  P$ f. Z9 [' d; v$ Z; h* V

: ^; t2 r0 M9 [; X& `7 e7 U9 E& [$ @. ]% D/ U% p$ N
(2) 前 6 个小写字母b 、d 、h 、k 、l 、t 在实线上方完成,高度保持一致。
5 b- ^' s1 z3 p: X) [) P

* c$ Y5 Z4 ?9 N6 ]7 Q0 P. P& y" ?

) K* \: M' K  Y" y
: O: e( N- F0 V; x% r
8 Q. I! P0 {3 }
(3) 后 6 个小写字母 f、j 、g 、p 、q 、y 略低于实线下方完成,高度保持一致。
! v5 O' A( ?+ R" m5 a
: ]! n3 |2 H+ D& @; ~) U

1 e2 `/ [3 N" W: ^1 f! _7 [: E$ T  p
( l/ [( f+ }5 J# ^/ w

, j! e: u* z) Z
(4) 小写字母b 、d 、g 、p 、q 、y 中圆圈 (弧) 部分和相连的直线部分应连 接紧密,不可分得太开,圆圈 (弧) 不可写成椭圆或梭形。
(5) 小写字母 g 、j 、y 尾部略微弯曲即可,不要勾回上方,否则会影响整齐。

* c+ l% ], G+ M+ X
1 r/ R. e+ t( ~1 S# H4 k9 x5 I# e
9 S) q) }- d& G  T+ M# ^* S* B. v. }- E% Z" Q/ S% N  C
& b- w8 C& {% l6 ^

. T/ p5 G4 H" z6 b2 i8 O. n
, t! m* }" {# {8 g3 [  K" j
(6) 小写字母 b 、d 、f、h 、k 、l 、t 、p 、q 中的竖线写直,若书写字母时稍 有倾斜,则所有竖线的倾斜程度应保持相同。

- s; \* g4 ^/ o* W( W, F: z
6 x5 H+ ?& ?( ]5 Q; Z7 t5 l9 s& d) ^
. q5 ?% n! U( v! C; Z( z
12 个小写字母的范例展示

$ w1 y3 {0 H* h6 [) X  c* K. U' l6 P2 H, u6 V
2 z7 r/ i: X: [# _7 w/ S. ?

# V4 J  B& s0 b, a% |, T
( y9 s+ P+ m5 z# e3 \6 K# ?3 |* Z
' q) c3 z- L7 L, h
7 ~8 i: d6 f. ?/ [7 @2 F
% r" K  c9 x' g- q& Q% ]  z; t
! Z8 j+ k4 ~  Y
八、12 个小写字母书写难点提示
1. 小写字母 b 下面的圆圈应尽量圆润。

+ e7 Q! V# }# J! a6 \8 _# u: e7 S6 @
& k" E8 A" H% I+ a! i) D% i* z+ c. w0 G3 i5 e, F
  e" l# j, x% |1 D& r% g) T2 o
2. 小写字母 d 下面的小椭圆应把实虚线格占满,小写字母的回笔笔画是重合的。

2 B! p" C+ N4 }7 D. A
7 P4 R; f& h0 C7 N5 b1 `8 l* y5 w7 ^  a% ?. b7 t
" Q( j1 f( e8 |" Z
3. 小写字母f 的斜竖上端的小钩向右,斜竖下端不需要小钩,在略低于实线 的地方收笔,注意把斜竖上端写弯曲。
4 K4 h; q) @7 X

7 n2 M! T6 G8 \% W0 S5 R! p# {1 O# k# H! M& y

) |. ?7 F/ `: U4 E# B, }+ @! d/ |) n$ y
4. 小写字母j 的斜竖下端略微弯曲即可,点笔画不要点的太高,也不要点歪, 更不要忘了写上点笔画。
3 H( p' w3 M( F% b% N* K5 M
) q3 ^5 }- x1 X; @# E8 }

8 g% f3 D/ v* s/ M% n- M5 N2 B( I2 H8 b4 C
. O' l0 F& S8 F( A  B* b7 c

( [+ a; ]" b+ G1 s1 P
1 z' `; [$ p% N, n! Y
5. 小写字母 k 的撇折笔画拐点在实线和虚线的中腰位置。

# x, A* I4 k- L- K" {: k2 O- s' x" K
6 ]. s4 I; @, j4 s- k3 y
4 i/ |# S: H9 s5 Q0 r/ U8 o+ Y' w) T: Y8 \% X  n. I+ N/ U

8 h  P* R( G% z: f- B* \1 e
. f5 F7 T0 P. l" R% k; P6 ?
6. 小写字母收笔处不能写成弧线。

# U7 Q1 i" L$ {! d5 W' P* G" V
  u2 d2 E# A. |7 o' g* U
7 C) Y- t: a- [
1 f+ t( i3 G1 |4 ^
8 {0 i. h9 [$ G7 r% x3 W+ B
7. 小写字母 p 的斜竖要写直,半圆宽度要写够。
4 `- s' @, T. i* f. r& C' j3 w
7 n: ]6 Y7 d! b1 A/ S

' C+ c: ?8 `5 V/ r7 _8 }* f. ?3 i& F
2 E& P: r7 I% E4 F& a+ X/ G# @8 _: f* b% }3 E

) ?0 b; S" q( y0 A/ t+ O8 h2 t( M; f) d1 r& H
8. 小写字母 q  的斜竖要写直,斜竖下不再写小弯钩。
9. 小写子母   先写一个“”,然后右边笔画延伸,下端略微弯曲即可。

+ g+ O' U8 s3 a
  _' ]# d+ k7 [, e" Y/ D  X4 K$ m7 \- X0 j1 l

, e; w6 F3 X) W2 B2 D5 H$ o" H; D2 ]: Y9 I& v/ E) N
第二步:单词篇

8 {  L* d; W- |. a0 R% c' T+ \
: t8 P( a' `  H8 Y% C1 T$ E  H+ j; v$ u5 x/ S; P+ Y
单词练习指导
1.把字母的字形、笔顺、格位、高度、宽度写正确。
2.所有字母整体斜度要保持一致。
3.字母之间的距离要均等,避免过大、过小,因为这样既会影响阅读者的认读节奏,又影响书写的质量和速度。

8 P! E, _2 E7 s+ ^9 n/ _
        

: E9 p( R  c: j& h" s% @7 _2 v6 p0 T9 p2 O4 ^- b  T% U+ y& K3 V

- A% |# x# [# s0 d, I  q) p: h$ f# u7 c* e

6 t0 y9 r. y- J3 o' S! O
第三步:句子篇
. j; w' |- m* m5 ^: p. T6 v5 d3 U

8 e7 b2 ~& j; \! ?) u0 n8 T; r7 n; A2 K( ~8 l/ _8 ^5 [8 [
句子练习指导
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小,因此书写句子时一 定要写好首字母。  注意:句子的首字母需要大写。
. O  w$ H( G3 V+ T, d
! E5 R  L# q! {# M! a
2.书写句子的时候,单词中每个字母之间的间距要大致相等,不可忽大忽小。
  f7 D" o* x# I3 k2 u
; T8 `. f8 _. q

) v( X0 Y* u! T" P) n* n) F
3.每个单词之间的距离要大致相等,一般以空出一个小写字母“a ” 左右的 宽度为宜。
$ M" I* ?) F! C$ `
- ~  ?7 x# z$ ]' Z  o- E
包含 26 个字母的一句话:

  ^; \5 w6 _) K9 ~
  D, M& x+ `) K. @$ j9 U7 e! K
  h5 n* _5 n, o7 x# J' m8 `; @! D% |5 ~0 ~9 J0 ^
& v3 Y( B. {6 b/ k9 D9 s$ ?

1 y" n* j, K4 b" D' \* B
; R5 _& I2 s. |' F/ R9 i) T+ i( w, N- e4 B4 H; n6 q

1 |; d* x+ O8 U# m: g
第四步:语篇
7 E0 A9 b2 C$ Z$ C# I

' x+ N/ Z; Z4 [% v
8 v. n' f, x% L0 A- g0 N

, Y# Z% _( A9 L) ]; ~1 o  J4 T) v% m  P5 `

% \  _- G5 ~! u8 U7 {5 L- f( E1 U5 `: c

7 \  U2 a- R2 f. d3 h: S% O! x+ V4 Y: S& r5 Y
, o3 s/ O5 L% j/ L1 L# z8 }
9 l( H/ k( H% Q3 e7 B
2 h7 B6 x' U" J8 f1 g, u
5 `4 M6 F& s' |$ |
第五步:标点符号

+ }' R: b, j+ j) y. O: o" ]" W3 D" t0 o

" [  D! V4 M- L% x0 L2 h1 Q( F8 v
) N7 @! G% ?5 b7 f1 z+ E. V$ F
5 P1 Y* Q. ^0 z3 P) ^* L
4 v2 \: J! n5 `6 `" P$ k4 h- J: ^1 ~  v: S
1. 句点(.)多用在一句话结束后的句末,写在句末单词的右下角,不要写在中腰的位置。英语句点是小圆点 ( .),不能写成中文句号(。)
( }- \9 o  x; g. T9 f3 T

5 P6 |5 [3 P* l" U
) w/ l& ]. w' p  ]. E& @- j) @' A2 k
2. 逗号写在单词的右下角,位置同句点。
, E) j/ ?/ s; M. B2 j3 u
% f( h, r5 T; S, ~' l. m9 G1 E/ m3 j

2 G3 S% W  s2 q# {
3. 问号  用在疑问句句末,大致与大写字母同样高低。
( n* C; Y: E, S" K3 B0 u0 {
2 S& T2 U3 h/ x+ t
2 E4 F; N) c4 ^
5 y, X' C+ X. O4 u; L" ?2 `& |7 B
4. 感叹号  用在感叹句或表达强烈情感的词句后,大致与大写字母同样高
  s# Q+ B- c0 ]" n

& e# S( F6 @$ i4 G: S, }0 `
2 X: C9 ^+ [# Q- n  e4 A
* B" @' g9 j5 ?1 F# q( E( B9 s" O9 D" j; [( o! ~# w, C) }

, M; w* K5 e' B5 m6 O0 o% y
5. 分号 分号多用在复合句内并列句之间,分号的下端与句点和逗号的位置相同。
* j% J& u2 ]" I" J6 `7 u& F
% n! A: I" h$ u+ W  p0 f) ]
! k! c. v9 }; T; e! ^; Y1 V5 M+ d, x
5 a5 }- `+ ^: \# j

4 d+ G* y7 D2 f# N% i$ Z- I6 Q, A/ h8 [+ Q
6.  引号  引号用在引语或表示人物心理活动的句子前后,与大写字母的上端相齐。

9 `$ n# u  `( O. K4 u' o8 t. R, r) W* @& b

* n1 f! _' X) H& N1 N4 Q/ ]8 N
7.  连字符与破折号  
连字符多用在合成词和跨行未完的单词之间,连字符不要写的太长了容 易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。而破折号表示解释、 说明等,长度约占两个字母的位置。书写破折号时,与前后的单词应有一定的距离。连字符和破折号均应放在小写字母的中腰位置。
; ?+ p$ c3 W0 J8 E% G# S! e
4 b( ]6 P, X: A6 [

/ U& A0 A* V# j. m% e/ ^5 P7 \% C- l8 v
8.省略号 ...
英语的省略号“... ”是三个圆点,不是汉语的六个圆点“...... ”,三个圆点是等距平直的,书写位置同句点。

" V) P) Y2 t3 i! Z5 p5 ]" o. O) ~3 O! x3 A

' [9 B: H1 q* H6 y1 ]
5 r+ k# o+ g9 L3 i& r& _
9. 冒号:冒号多用在人名后表示人物的对话,也可用在小时和分钟之间,还可用 在被说明的词之后起注释作用。冒号的下端与句点和逗号的位置相同。

3 K3 [$ `) Z, j; M
! K/ u7 g% V) s' E7 M, _0 }) B9 o6 t

' Q, g6 u& _% t& w
第六步:实战演练

- N, p8 P7 O* E" p6 L; i- R$ g- F

; ^1 u3 \) e& O3 G( H7 f$ N2 F6 L) ^% Y; ]  H' @! c0 x
& K' @' d  r0 X/ B

, D  |4 B" P5 N: D- O+ I: i$ L( ]+ _+ L  p6 \  q( j
9 ?) r+ ^) W9 n! ^
$ m8 O+ r5 u+ Y, w$ n' [% X) m
% ^- e' P4 s7 L0 e

4 D" p# u- I5 V
% z7 i7 V7 A/ W* J$ L1 b; g

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-9-11 18:44:58

0 [' w* u1 P: R, y8 L- X
. f$ v  A' ]& p" C- B/ m+ X0 r- ]8 R" W5 T
5 n1 n# }. `2 r  q) w; h, E

9 {( C5 Z! [. E( L2 Z6 u
2 {2 x1 w8 Z0 Z+ b7 v
! @, j; V  n5 }! u( M6 Z* G
) R! ]) v' I& G5 M% U5 m" F$ b7 U* j

# x$ n5 j! D9 z$ v& `) U1 O, b2 T/ h5 R% ]/ m8 ~- `- b" f+ i9 Z
: C# N3 ~& q6 v( y) z& S! D
0 v8 d% M: U. M! H3 `9 y

  S4 Y6 c/ j# |, Y% b9 ]$ ^
4 y: b2 q+ v& W, P8 Z6 T0 X2 S7 d
* f- R& h5 i) l  E1 C( y* U5 G% v% T! D

! l% P4 h* h$ c. L7 c2 S( h
' Z9 Y8 ?4 z- [1 V: c, M  K' ~4 _* [, k: f$ ~. ?

% Z( k7 l8 g, V2 ~  H5 ]3 S' t
3 }* r. v8 ], K% k! T1 f0 B) |! W, I/ i5 u
1 D$ ^. f7 x( Q# `

$ i! k8 H# P2 q$ \8 d. T4 \- z1 ^- B- E$ T+ }; [

) E# Q& E2 C/ t) [! G, ~
5 W5 r7 ?0 E7 U7 d6 g, x" a6 I1 O. ~8 d) p" ?4 n
5 b. c- N' U) y$ A9 |( u) E6 a

( ~0 M2 v- R% R: ?5 S& `; y. g& Q( f! C7 c  Z( K4 I
3 D1 J$ H$ w' M$ B& M- h* l2 ?

, }' V; t, q  t4 t; I! Y( y0 I, c1 n- U1 N0 E$ J! G9 U8 [
) P9 f& y. U- \9 H& ?. q1 y
9 l& e& n2 F5 N$ P& H

8 t3 P& P# ~2 k3 y! b) Z' I2 c. H; A  O
) P  k: r" }# B: J6 L8 X- Q

* J4 D4 p# F2 W" B. |, z1 U+ n" N0 w* D$ ~& |( H0 Q" q

2 E2 |4 ]1 e* b3 u' d) ?- K) s) ^* D2 H$ [: V* a
: ^! M" Z$ U' W8 o

' E' L. \# w- u% O8 B$ m
3 e5 D9 U* s4 b; ^& l; a9 G/ R3 V, ?* e: K/ r9 _" z6 \
' D! s' R# H" _* U  W+ J
) B$ ~0 k4 {& I% S* e- ?
8 ]* {8 p1 y/ v7 F& M
: i1 z( M! [  {4 |
/ U6 E, l: a: F3 P% O

0 n; a. ~! ^3 d/ o/ y0 X% R& F- q, Z+ Y7 N
3 F5 `& N) j+ D
5 h% |1 a3 d, l( G# B5 d3 m7 X

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

struggleLv.8 来自手机 显示全部楼层 发表于 2023-10-1 22:06:43
梁家楠 发表于 2023-10-1 20:14/ C0 ^$ |8 J% ~
已看完 ,会每天多久练习

& U# v$ S4 v+ U! o. _已看完,会每天多练习
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即加入

本版积分规则

传薪教育,传承创新,传薪助力!线上线下平台,助力小学、初中、高中师生的课前、课中、课后多场景教学、训练、检测和考试,依托学校、老师、家长、教辅出版商等多方合力辅助教与学,借助大数据和人工智能等潮流技术,积极响应国家“双减”政策,真正实现高效教学!
  • 官方手机版

  • 微信公众号

  • 商务合作