返回顶部

英语书写训练-衡水体

[复制链接]
xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 10:54:27 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
' K& a1 n" A& e4 |1 I' B7 b- K
衡水体26个英文字母的标准写法

  i$ S! b% `2 w$ T9 l6 Y1 Y
% b6 b  i! N6 }. o! q% r2 V

+ C0 s- R! e, e- I* Z
   “衡水体”实质上是衡水中学学生书写的手写印刷体, 随着中考高考电子阅卷的普及,采用简洁、工整、快速的字体进行书写成为必需,极大地迎合了阅卷老师心理和电脑显示特点。一定程度上有助于大家在书写上占先。

- u+ v! x$ k' ~$ e( S  }0 h
衡水体的特点:

/ F2 y# X; j1 j% C- }% F5 x3 H) S
   总的来说,“衡水体”英文的特点是圆润,饱满,字母的高度,大小,间距,单词间距都精雕细琢。效果整齐统一,没有连笔。
手写印刷体的精髓:「一笔一划」。练印刷体的前提就是,不可以连笔
: u! g& R" }1 ^  g5 t
( i+ y( {( V6 L2 T. g

, p/ ]# N0 S8 g
2、清晰而简捷的笔画,无勾挑,不连带,是写好中高考试卷的首选。

7 p1 C1 A1 }& v) W, Z
( Y/ d! d2 ?: u# K$ O8 F- ~
3、与英文手写印刷体比较:t增加了附钩,l增加一小钩以免于与大写的I混淆,y变直线为弧线。
7 ^7 a2 w3 R0 m0 c6 q
$ u; i, D: H& o1 ^1 `
4、与意大利斜体比较:没过多缠绕笔法,使笔画显得更简单。

9 S" V) l5 V+ a- h2 S3 f; y

, B, ^; |+ T" D, Z. |( ?3 y# i9 }6 L
5、与花体比较:衡水体字字独立,无连带运笔,避免了笔画的混化,便于电脑识别,难怪广受学生喜爱。

, G6 q3 t; q, |: {6 _0 R% Y3 M
! m; ?1 H3 @" a/ O

. j& a1 a; e/ a$ A
6 n" Q0 |! b! f* @* v$ ^5 {

* @6 J3 e. r# K# Y3 |- V
这些特点,使得“衡水体”英文作文试卷在扫描到电脑之后,比其他字体更加清晰。
0 B3 ~& J% f" N: O8 u

+ \9 z+ F' e4 L& o2 \2 p/ s
那么,字母规范化书写训练是写好英文的基本功

& ?& N/ j$ |/ q" _
- [- t% q5 ~) n% O3 i  C
英语字母的书写规范 The writing rules of English letters

0 h" q% H! @4 }0 }! C1 i7 @
1. 26个大写字母书写时,占上两格,书写规则是:上不顶天立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端紧贴第三线。
3 U7 ^- k- f# v" X
2. 26个小写字母书写时需注意:

2 b' l& X7 t% {8 y
(1)字母a,c,e,m,n,o,r,u,v,w,x,z占中间格。它们的上端顶第二线,下端顶第三线,不离线也不出格。

5 l  `" A* e& J! M# B$ Q
(2)字母b,d,h,k,l,i,t占上两格,它们的上端处于第一格中间,下端紧贴第三线,不离线也不出格。其中t的短横线重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

3 e7 I0 a  X# S& |/ Y- r
(3)字母g,p,q,y占下两格。它们的顶端紧贴第二线,下端处于第三格中间。

( e; B% X& k1 ]+ ?
(4)字母f,j占三格。它们的下端稍微低于第三线。其中f的上端处于第一格中间,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线。
) g0 x1 z6 }) I% I" F# ?3 T& m
3. 其他书写规范。

6 I+ N) |2 {' ]: }" B8 d; G
(1)要注意字母b,d的下端,a,e,g,o,p,q等上端须封闭,不可开口。
$ }% e7 X7 P- w) m& }
(2)小写字母l的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

( ?6 Q4 n' [2 n
(3)字母r的收笔处不可多加一个弯。
' p7 l/ M" W$ k) P- _
(4)字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可写成尖钩。

. R4 c& ~7 h  r: S( c, {9 J) ^6 k

6 b7 @: m( L  V! I8 a
1:
衡水体26个英文字母怎么写
6 i0 k' a8 ^% x3 Q% G7 d! ~7 U
一、写出衡水体的英语字母需要准备的工具
直尺,铅笔,橡皮,0.5mm中性碳素笔,任意横格纸或考试答题卡

: S, r3 e, O8 c6 w
二、衡水体26个英文字母具体操作步骤
第一步:拿出准备好的直尺,在横线上4或5mm处使用铅笔画出一条直线,然后重复操作至最后一行。
第二步:拿出准备好的0.5mm中性笔,首行空两格开始认真书写。

/ O. `; E4 i" |
三、衡水体26个英文字母具体要求
1、每个字母要求字形圆滑,能出现不自然的痕迹。
2、字母与字母之间的间距要求清楚,单词与单词之间的间距要一个字母的间距。
3、字母要求顶格写满。比如a,c,e,m,n,o这些一个格书写的字母,必须写满横格,b,d要求不写过底线,p,q要求不能写过上线。f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。
4、书写过程要求不能写出花体或者连笔,全部书写完以后等待大概30秒,让油墨自然风干,最后取出橡皮擦,从上到下依次擦掉手画线。
* m- Z, u1 w5 X0 e+ y7 M
     当然,衡水体英语书写一开始也离不开老师的指导。老师们会在日常练习中一个字母一个字母修改纠正

, W# s: |) T+ p) e

' R& E$ L- j8 U* S- d/ v) J
一个字母写不好都要更正,“一笔也不要多,一笔也不要少”,也难怪能教出这样的学生了!
% Y6 S2 @0 \7 t8 q- ?

. N! O+ j6 I7 z" Q; f# }- [, w
“t”的头要短些,细节也不能放过!
$ ?0 J4 T; [9 C4 r

7 x. }( r5 u/ E5 ]% k$ p
老师在学生作文上批注。
2:衡水体英文书写10要素
1.字母字形,每一个字母有它自己形状,不可多一笔也不可少一笔,是什么样就写什么样。
) c( \9 Z, z2 [! `7 v$ u! t
2.字母笔顺,字母和汉字一样有笔画的先后顺序,按顺序书写可规避笔画交错异常情况。
. y& N3 `" `3 }+ z( S
3.字母格位,即字母在一线格上的位置,字母不可连接上线,要留白,字母底部落在一线格上,字母顶部与上行线距离约占一线格间的3/5。

# L: |) M! B) x- N7 O' Q$ _8 W
4.字母宽度,规范的字母宽度为大写5毫米,小写3毫米。字母的大小要一致。
$ w" F( {5 Y; B
5.字母高度与宽度对应,太高会超过上行线或一线格,太低会使字母字形变样。

3 ?# s0 G" e# i' }& a) e

- h& `% v( o; \/ R' C3 z
6.字母斜度,即字母与一线格的夹角,规范书写下的字母与线之间的夹角为75-85度。整篇作文的倾斜度保持一致也是尤为关键的因素。不能太斜,不然看起来会有点累;也不能写得笔直看起来会太过死板。

  }8 ~% ^, }( Z% i' P
+ T% o; K# P: W& M8 d
7. 字母连写,衡水体书写过程中,切勿出现连笔。一定要一个字母一个字母地写,虽然刚开始写会有点慢,但是多加练习之后就会提高速度。考试 120-150 个单词的作文 10-15 分钟抄写完毕。

; |) b( m+ I0 b: s- z0 j4 d
8. 字母间距,即单词中字母与字母间的距离,规范间距约在1毫米内。

2 R2 x$ G7 r( n4 _, y
9. 单词间距,每个单词间的规范距离是约3毫米。保持合适的单词间距和单词字母间距:词间距离最佳保持在 1-1.5 个字母大小的间距,而单词的字母距离保持紧凑但不能挨到旁边的字母为宜。

' K9 C* D: b) S( |
10.句子行距,即上行句子与下行句子之间的距离,在一线格上书写时,行距均等,主要需注意上下行中偏长字母如f,切勿有长笔交错现象。
: C2 l. v) c7 x# @' t

- b/ V7 g3 {) F! U
   最后,就是实际操作练习。书写时,笔触有劲,书写速度一定要慢,这也是要求心态的重要一点。没有一蹴而就的成绩,衡水体英文书写练习,先要一个字母一个字母的进行练习,字母练习时,集中注意力,牢记英文书写的10要素,重点注意每一个字母的字形和笔顺,按照每一个字母书写教程来练习。单词是由字母一个一个组合而成,句子是由单词组合,所以先练好单个的字母,衡水体英文书写也就成功了一半了呢。
4 m2 @$ l# Q/ Q. R: c- g  c: P
       不管我们能不能练成衡中体,一定要把字写好!希望同学们在平时的作业中注意书写规范,好习惯不是一天养成的,现在练还不晚!之,漂亮的英文书写不是一朝一夕能完成的事情,但绝对不是做不到的情。关键是选择。方向正确,努力就不会白费。
字母书写歌
字母书写有规律,右倾五度正合适。
大写一律上两格,上不顶线是原则。
小写字母怎么办?请你耐心往下看:
头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l),
“尾”下面两格拖(g,q,y),
“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z),
惟有f,j,p占三格, i,t中上一格半,对照课本仔细看,
养成书写好习惯,关键还要反复练。
9 ]4 x5 x& t" L
“高度一致  斜度一致  横平竖直 字体圆润 下笔要准  要稳  收笔要忍
* A4 f: K* N& a0 `

8 U* S6 {) P/ Y) U# [% M   卷面一定要整洁:答题卷只做答案的誊抄,尽量不要出错。实在有写错之处,在保证看得清的前提下改正得小一点。
$ a: D! V! ]0 ]! f1 U           Anyway,英语才 26 个字母,很容易就可以练出来的,希望同学们都不要放弃卷面分。
' M- D% {* Y+ e/ n4 J7 u) f) \
( J" X9 u: |# T: i2 m$ ^# i9 b
& l  w0 b( p9 x' J3 y0 ^- q
. h: d0 r) x% E- T' ?6 m

" C2 l# k$ S6 \- E. c
! w) a  M/ o; A% _% @

* Z  x7 L; T* o9 i
  u' c$ z/ J9 b7 j5 R( a  l
, M$ r* c. |. y
. M) t7 [+ f& b, d

# [. c7 f4 j5 q) s# F. L/ A! c& K- x2 ^2 o4 v
: ~2 e5 H* _5 N

1 M" |9 L% R& P5 ?7 S
* |" B- L$ k9 w+ y
9 Y  f$ C; g3 |$ h0 o# ^

+ I" a9 t; G  a
3 h, G3 Z. D4 w

# f5 X( b1 b" b, m1 S' n& k! F% ^! s* ]* `. N0 j& c/ h

! t8 X5 }# X% Y$ L7 J: ^9 ~; `
' ^: W* y" a% a- X! Q; l  Z, c% M/ Q# Y8 k; c9 i" ^
" u! x8 @( e( w# M! V! I

* D, n4 A8 K8 g, @, b& Q0 Y

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复

使用道具 举报

精彩评论171

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:27:26
英文规范书写的五个步骤
第一步:字母篇
一、26 个大写字母的笔顺
- t- a- a$ Q* \1 t1 [: D" o
( V* R4 P8 _: W. k7 B

3 ]& t" F4 w6 T0 E* r5 n$ j# t8 S! Y* w2 [0 K! `  T
二、26 个大写字母练习指导
1.字母不要过大,适当留白很重要。一线格不同于其他书写字帖,不需要按 照四线三格的大小字母的占位来写,而是追求字体整齐和圆润。大写字母略
高于横线上方的一条虚线即可,即高出小写字母"a"或“o ”三分之一左右即
! x0 P% b  T! C. ]

# b; ?/ u/ r& a  d4 E. V. o; C. @2 q4 _8 y
1 _+ h( O( x2 V; p* q
9 J  v- E$ }/ ]' X( h# Z4 D* L5 e
6 f5 F2 x0 }1 i7 ?! q" _
2.写一个字母,从起笔到收笔,握笔均要用力,避免手抖,尤其是收笔时, 不要因为该字母即将写完就提早放松,导致前功尽弃。记住:下笔要准 (定 好位置),运笔要稳 (认真书写),收笔要忍 (别太心急)。
) ?7 D9 W5 `/ ]8 _

+ @1 G2 {$ G6 s/ v+ B
* K, x9 c' {; x) f7 |+ @9 h7 c' `9 b$ ~- [. R5 ^9 d& }

4 J1 I" U8 }  G0 V" l- w( C& e& M1 \. [( v
3.在最开始的练习中,不必先练习特别的字母,可以先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平
竖直,圆圆润无缺陷。
. E4 o8 P; B* W) X$ p3 W) f8 [

/ R5 E; I% R% Q9 B& X% S2 u+ B& y1 r: N( v- ]% {
- [9 t, Y. M- C
4.倾斜度 (字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°- 85°之间比较好。第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小。
( C# x  t' ]5 p4 }
* q# f4 m) _  G( J" P$ Q, G

4 J; ~2 ]* v7 z% q! p! d5 {  a2 M: b
三、书写难点提示
1.大写字母 D  的半圆笔画不能写的上大下小或距斜竖太近。

2 J5 @) C- d1 q
! S# G: [  I' l: p
6 O( S0 P, e5 `4 f3 s7 ]& Y5 d$ q! K; y) r# r1 ^& K; d2 [

& h1 Y: d3 U: q. x& l/ z3 j. k0 ~# |: Y) U0 y1 \8 K) J

9 F' a: s8 h9 a6 g) l% V- l6 ?1 B# w, c; C( W

9 @  m) |/ k/ Z0 L6 z% I. r
2.大写字母 E 的三横中,中间一横比上下两衡略短,上下两横长度相等, 三根横线之间的间距大致相同。

) z" ^) l9 w2 {* {! j* a2 a& _# j3 ]. P' I% W" z
1 P; `4 H+ Z2 p. P, b5 \
2 b0 F+ g! f( D1 Z: N

* j. j4 I- h$ V: T. Y& b7 Y1 q: i( K. }+ `0 K' F

1 r% v4 ?* O* D+ Y# d) k% U
3.大写字母 H  的 两条斜竖要平行,中间的短横线要平。

" H4 F# o5 A* g4 w6 d
5 T; Y& E/ s6 _" L8 I- t' ?2 P, P- Z$ P$ v

) K( t) A3 }0 v2 p; m2 n; ^/ N9 Q- B1 A, s. r# ]5 `5 b# b

. t2 t+ [  q3 ]) y( `) `- _! V, \! ~2 Z7 T$ l: g* w/ ^
4.大写字母上下要有两横,否则会被误认为是 L  的小写。

( G" W% m: U  G9 O4 z2 F6 a- G$ h. E) E! X
5 t2 Q9 W+ z5 c3 j
; O$ H. d* M1 M3 z$ h$ h

$ B* Q( Q& l% l! y! c2 A( Q4 V
+ e! x  r* b: i) H9 ]
5.大写字母 k 左边是斜竖,右边是撇折笔画,撇折拐点在斜竖中腰,上面写平,上下要一样宽。不能把撇折笔画写成弧线,也不能把撇折笔画写的太低。

' _8 Z2 ^) x- }
$ W  P4 h6 X7 R* t3 J
8 N4 e# Q# S1 Z. m% ]! l' f
8 K& h' y" s3 T* H7 v* y* }
4 @$ F5 M3 P/ f  f" g% ^2 ]
4 ]* W8 g- P, j" z) p" }9 W4 J+ V9 U1 F) H4 f
6.大写字母 L 的横要写平直。

. @! x  \( M; V  J( E+ O+ J  ^/ W

# |) N% [$ o) s& J7 t8 S
$ M  G3 M6 [6 S2 L2 g' p* {! V: Q6 `. u
  A1 {7 t+ k6 `  t- m* n2 _

2 n6 X# ]5 i, V2 R
7. 大写字母 M 中间底部略高于底线,两边是等长的斜竖且平行,  否则容易写的过宽。  不要把 M 的中间交叉点写偏。

$ |' V( L( G/ m4 w6 m. \7 Z' A+ I3 V; P. W

; ]  [3 _% P0 ?% d% J' u' n7 p6 e% ]4 Q* `5 y

1 ]- Q1 K8 j2 @  g/ M, o4 M, I7 q: V3 I/ w6 f  B

% b: {* B, e8 i% N" r' M0 C$ i5 ^8 @4 ~8 F2 G* c* \; \
8. 大写字母 N 是两条等长平行的斜竖,左斜竖上端与右斜竖下端由一条斜 线相连。该字母用两笔写完。第一笔写左边斜竖,第二笔从第一笔斜竖上端
起笔向右下运笔,笔画写到实线时向右上方提笔,使左右斜竖平行。
& w1 Z" D/ I, b& x* p

' h# D1 j) j0 d3 B: E5 _( y
1 \- _7 d, s; K. n% F- F
0 X9 \' {6 _0 G2 {
/ v' t* C* v: q, F: f. g" W' q0 S1 ^8 o

4 W: p4 w! ~. l9 s/ T( I/ W5 q
9. 大写字母 P 的半圆不能写的太小或斜竖不直。
9 \7 K8 P7 W. r
- z/ l1 m* t/ U; E
% j) l+ z" |3 q* R# v
: J. Q; Y; x$ w; ], e. u& x: I

4 c4 J# T! t) [: Z/ G; F
$ |" f  u( S7 F3 Z/ h; \
9 `7 G1 v( E4 j% V
10. 大写字母 T 斜竖起笔是在横的中心点。
* H* L; L" ?8 b% c+ J
6 M" K% F3 t5 H8 H% G3 t4 T

( H5 x' r- `/ N2 n" k& \# {% M* t3 }9 U+ a1 Z) i
) Z) U2 f1 N% V2 X% ?- L0 U4 x

  o5 K9 B; N4 L8 @+ y" `& v* l9 L7 x  x3 u$ X: r
11. 大写字母 V 从左边起笔向下写竖笔画,当笔运行到实线时,连笔向右上方写提笔画。

: s2 y% @9 W3 z6 q, w; z+ P# x

% v. v; H! W1 Q% j
/ @3 f* k, ~3 a1 n6 b, I7 B  w/ [! ^6 u

3 c5 i5 l4 f$ ?1 b+ a+ o; c" S7 m, E! `& z4 t
12. 大写字母 W 上面三个最高笔画点和下面两个回笔点要保持在同一水 平线上。
13. 大写字母 X 的两条直线上的四个端点要写平。

! X5 y  K, k: D8 ^  h6 ]8 R" C2 R9 I
# h5 C0 s6 f# i% q! V

% f, t( j' R) ^
4 `$ J  ?" D6 o0 J. J
14.大写字母 Z 上下横笔画不用对齐,字母整体要有斜度。

6 _' D9 u$ g& l8 Z+ K2 M: ~! d1 O
4 N/ j$ d  A  @3 y+ {: R. G; u& n; r# u
8 O9 ?' z4 u, e+ u, K

# n4 b! j, Q; A" ]
四、26 个小写字母笔顺展示:
( c# L5 k% ?( l% H, K) ^: O

. g( G( e' f) j. a( R7 y% ]5 k- ]7 [  d# M" k
五、14 个小写字母的练习 a,c,e,i,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z
1.  练习指导
以上小写字母书写的共同点都是在实线和虚线之间上下顶格书写,每个字母 在书写时尽量圆润。

0 o/ l% W, V( j8 E5 ~. N" v! a
2. 14 个小写字母的范例展示

4 T/ E/ Q) u" f; ^& o: Y% }; ?
3 N) E8 J! J5 ], a
' b2 N% g8 m, {) H* B

  G) x# i' l( }# ~) T; R5 h, }6 l+ q- G) ^) d) |+ Y3 b0 a

* j! ?' R4 ?6 l7 [* p
+ \4 u( I% o9 j! g7 n, I9 Q# l" \! a
+ r: W0 ^7 z0 ^( M
六、14 个小写字母书写难点提示
1.小写字母 e 在虚线和实线之间的中间起笔,逆时针方向一笔写完。如

* \* G5 N, Z  A; s
) E) {7 \9 D/ G& R3 }# G$ O$ r$ I, }  v3 {8 R) d  d4 N

" ?. W! |1 J" @& d4 K5 }# K* ?* Q# M$ P; I1 F# ~5 s- s8 w

( `) z4 w, x- z* [
& b4 Z1 r+ L+ u' z' ?5 ?
2. 小写字母i 的点笔画不能点的太高,且要与斜竖对齐。

. F# i* o/ Z6 P, F* V( I
! l. E) R# J# p0 F+ c+ G$ s" j& ?4 d
4 u$ [, {* S; ?+ Z
' E% I6 K* f5 p
3 s( C4 G+ Z, z* Z9 r& J( j

- ^- B! J# Q5 S. k" {1 f
3.  小写字母 m 的三条短斜竖的间距要均等。
/ S' l$ _4 q' ^4 |- w0 c
4 O+ q+ V4 p7 {8 k* h. I( Z
6 d8 ?( t$ R3 R( B

7 c8 m' _; k2 G. V7 I( b. [2 E$ G! N5 K/ |$ w
, O' f, J; E# j5 C

& o& A) @9 `3 m! N' d! c9 C
4. 小写字母 r 在虚线和实线的中间格里写短斜竖,接着向上回笔,在斜竖三分之一处向右写出喇叭形笔画。

" u4 {9 J" C; T& C; m2 r( G
2 k  n3 i& D) L3 B/ P. b3 Y  j' W
' `4 b- A/ H6 l& M. Z
. w: w+ N" |1 k. I" D% @+ F5 {% F$ X8 L: _
5. 小写字母 v 竖线下端向右上方提一道斜竖,上面是开口,下面是尖。
% ]" y+ t5 K$ y9 |2 H; b" a

/ B4 p, l3 f7 p& B$ C- K& o4 }7 A* M  V
& }* Q- P9 V$ |2 [1 i! B: [/ j

1 {& J- {" G. H0 O0 ?
. j. L2 M" F$ t& V- i) L9 t5 y$ w, V7 k# l+ x
6.小写字母 w 上面的三个最高笔画点和下面两个回笔点要写平。
7.小写字母 x 的两条直线上的四个断点要写平。
6 r/ n  v( l7 i
; M' u' F; a  D8 `* o3 D
" U- S$ s0 W- E. V, w4 i1 B

: h; x" j. |% X0 T1 F' u
- [; J1 t6 q. w# W
8.小写字母 z 上下横笔画不用对齐,字母整体要有斜度。
' L; b0 v# h8 k: O$ ]4 M
- t9 n0 ^* i$ m# m2 r+ o

) D$ X- y8 Z9 V5 g! F6 E# z* Z
4 t9 O$ C* Q% ]) P7 o" Z0 f
0 s& Y' D7 H0 p$ G: \
3 ~' h& Y9 u) P+ c& \5 H/ j' X, C4 _/ t# U1 u
七、12 个小写字母的练习 b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
1. 练习指导
(1) 每个字母尽量写圆润。
! c: k6 t, U9 g% N( X0 d  v9 Z4 d
7 b0 i- b5 Z% F, J# V0 @

  F0 L, I6 j7 `+ k. g  C% H6 ^, g
2 u8 @$ W- |/ c
$ N9 p. v2 E8 ~& A
' D6 g. J2 G; z" A: U' r4 B8 k
(2) 前 6 个小写字母b 、d 、h 、k 、l 、t 在实线上方完成,高度保持一致。

8 u4 c. A0 c" v* U* C' s/ {
. h4 R; U4 K/ G  w4 U% h5 O4 c8 M) u% P  K+ @% \- F
$ F1 x& [& S0 l  c* G! x. l

1 e# \) c1 x$ q( C
) {4 [( E' d9 }* _- m* x9 [
(3) 后 6 个小写字母 f、j 、g 、p 、q 、y 略低于实线下方完成,高度保持一致。

0 A( V/ g8 S7 t. b8 ~0 q
6 Q" r- M3 k& W: z3 u  Y/ W
' D8 u$ i! A2 Y6 `1 j; O+ \" {9 ~: D: h, b3 [, X$ C
& x0 H+ x% G# D: B* f

' g  Z& I, v( k, Q2 V; X
(4) 小写字母b 、d 、g 、p 、q 、y 中圆圈 (弧) 部分和相连的直线部分应连 接紧密,不可分得太开,圆圈 (弧) 不可写成椭圆或梭形。
(5) 小写字母 g 、j 、y 尾部略微弯曲即可,不要勾回上方,否则会影响整齐。

+ ~2 c- R" L) G8 A' b7 `: L3 z- D4 ]; u/ e8 ?5 w

8 t  J- m! b/ p0 o1 `6 n
1 E3 m/ L5 l! X# k
- b% O/ d( E2 ~( K' ^. s' Q4 D/ v2 ]( m8 X8 `6 {  t9 _' c
' s4 l) C0 v; D+ X; T5 h+ E3 J( ^
(6) 小写字母 b 、d 、f、h 、k 、l 、t 、p 、q 中的竖线写直,若书写字母时稍 有倾斜,则所有竖线的倾斜程度应保持相同。
" {$ j4 m7 P! [
' B5 l- B2 w6 ^  p+ u/ E* l& g1 F

" g% B# e+ }+ _; ?' @
  G* T7 h. c9 L2 |
12 个小写字母的范例展示
0 X8 ^" G# t/ `- `. Z6 l
0 f/ H8 W; Z; d: R$ t
& y' V  N2 h. ]4 N6 z# G4 z

4 ~8 l% t  p. c+ Q! G  A$ ~
" q) J7 p; o6 t& j8 u, o: j* f
, J/ k1 t0 ]* V9 w8 D# X1 ?( v2 p; o6 r- t) o
5 P9 E! r8 G2 {( H
! U% h8 P& B3 v* d( e8 ^! t
八、12 个小写字母书写难点提示
1. 小写字母 b 下面的圆圈应尽量圆润。
* |1 c. L  }1 O6 f4 ]0 L

* ]7 P! `8 o- K& F2 t5 O4 f; B
2 H2 C; ~# `0 B1 N5 ~+ D4 B3 Z# Z8 z4 `8 ]# Y
2. 小写字母 d 下面的小椭圆应把实虚线格占满,小写字母的回笔笔画是重合的。
) Y3 V1 J2 j- g" \9 O
  c9 Z4 x& P( c% V/ p  X
8 e& U* Q: k7 t" E. v# t. z- K

+ J+ S6 [% m' p& T& ]
3. 小写字母f 的斜竖上端的小钩向右,斜竖下端不需要小钩,在略低于实线 的地方收笔,注意把斜竖上端写弯曲。
7 \  K# F3 N0 M! _
5 B+ u. H0 X- U9 }8 M7 C( F

9 d1 E- R2 ?+ B
& M: o+ t! E% w+ x
$ u$ G3 _' D6 ^
4. 小写字母j 的斜竖下端略微弯曲即可,点笔画不要点的太高,也不要点歪, 更不要忘了写上点笔画。
; h* V$ ?8 d& D1 J% I0 L5 V. x2 \
+ }6 }& W9 V! j. p

6 K# V0 H( D. `$ _
9 A0 F3 o5 R' K1 P% w8 m8 u- g+ d
" ~' n  l3 ^+ X8 `* _: a0 U) D& y  w* m4 E: d; [/ X

1 i: R2 ?9 _  P
5. 小写字母 k 的撇折笔画拐点在实线和虚线的中腰位置。
" [: K6 l7 c& Z4 s$ `% L6 W' u

$ W# a6 ]/ Q( x0 y" `7 v! O  r. |2 S8 o& W' U% i+ j1 V
3 o0 H& Q  R2 x# G6 ^8 n
- A5 ?1 |" i4 c- e3 p) w

  m0 t* n- F! A2 q  g
6. 小写字母收笔处不能写成弧线。

& }: A8 \$ Z" o8 ], N% ^5 ^
8 |* ^- K! V+ i. c2 Q
, I* R3 u/ X* \/ B0 Q0 R0 M5 z  I, t5 M6 b0 ?+ T5 }/ o8 V2 c5 `
4 j0 M( ^5 ?( R7 ?( n
7. 小写字母 p 的斜竖要写直,半圆宽度要写够。
8 Q% k' C7 J8 O' z2 v, K

; a% I  y4 T- N$ |& v- I# Z2 a) o( o( \% J2 ?3 N1 n
0 P; o7 K' t$ _% H

( i9 c- i$ B  s, ?$ I
; ^" i0 b- C/ f6 }5 q4 ^$ Z+ T$ @& @! G) G8 F8 \, X) D# W
8. 小写字母 q  的斜竖要写直,斜竖下不再写小弯钩。
9. 小写子母   先写一个“”,然后右边笔画延伸,下端略微弯曲即可。

  w( G8 Z* Z  `. q: @5 N- Y' O7 q: M

/ K8 K2 n: ]6 w2 b: n/ M( d
& L9 q4 @1 R8 z
8 }# I. `1 F" S) O$ q; {
第二步:单词篇

+ O0 o( [! Y$ E! \3 m) r5 D. u$ z2 o( |" J  {

/ v- X4 n. z& y* C" y
单词练习指导
1.把字母的字形、笔顺、格位、高度、宽度写正确。
2.所有字母整体斜度要保持一致。
3.字母之间的距离要均等,避免过大、过小,因为这样既会影响阅读者的认读节奏,又影响书写的质量和速度。

' e. i; i6 h7 t# s' S
        
1 ]; t. }) O/ X" X+ t4 D
9 o5 H! F! W- Q' c( m4 q$ a3 V- v
" y* h: l9 X9 ^3 V( j

7 i( O3 F% k; g/ ?
4 O4 ^: |! v+ Q8 n% n0 c
第三步:句子篇
( P5 N$ F' c8 E( ~* i' v& j8 M6 z& ~
+ G6 B: r2 v% j' W! d7 j. ^5 i
1 m1 T& q6 O3 c* E- V+ p& I7 D
句子练习指导
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小,因此书写句子时一 定要写好首字母。  注意:句子的首字母需要大写。
1 r& R+ x# a. G! m1 d8 r

8 m" m+ c- t) u& y' N5 k
2.书写句子的时候,单词中每个字母之间的间距要大致相等,不可忽大忽小。
, j: x1 l% D! [. u4 W

% N4 b8 y& L) }4 @) V9 ~3 q; @
6 A9 E9 E9 R4 h4 G7 ~+ H
3.每个单词之间的距离要大致相等,一般以空出一个小写字母“a ” 左右的 宽度为宜。

; N; e& j# _7 \- W2 }& x5 X$ I3 l' n; y8 C1 M8 A3 J" I
包含 26 个字母的一句话:

  C( t( ?3 Y6 l7 X$ d; ^. g+ h/ C" `7 T+ b

- S7 z* T( e/ C6 M: C/ C
# I7 d% Z* m' E) j. z
/ u0 U. p: s4 V# K
/ F+ f( h! ?8 g) P2 x% V
/ x+ N1 n" g3 [
4 H2 f" a! R* d
& |5 w3 V5 p. b& Z
第四步:语篇
3 E1 ]$ K1 K! n% A; p4 d

% |6 y& b  ]7 F
: V* l* ?6 i% a* |$ k7 T
3 Y7 o* ~. `7 q# v" q' J; {

0 ^; g4 k9 S' W- w, J  S1 `8 V7 M9 |3 `  c3 I) W, h

& t  N" J2 @  m+ Q4 w( ?8 b3 p, k( t, z! h; ^2 ~% x, [1 L0 J
. O6 ~& x! q/ \) X

( J# t- I7 q6 `/ U( y  x
! C0 q6 Z3 r  z  c" F' ^( |& t' \0 p, m; t0 r4 R2 _

+ J! A+ {! m) u' ~$ N/ |) M" N2 i
第五步:标点符号

7 o/ [7 p9 i; U/ u5 b2 c
. i+ F4 M+ b2 e: s2 r( N
& b/ O" F! v7 i  y1 T+ m( r  ~& [  }/ E! \8 s

2 V1 w/ `' B  a& U1 }/ o( S+ K+ }( x2 v% |- A, T* C* j/ b% _

6 S& v% e+ E! {9 y' s
1. 句点(.)多用在一句话结束后的句末,写在句末单词的右下角,不要写在中腰的位置。英语句点是小圆点 ( .),不能写成中文句号(。)

& F# @7 ~' m) V! }* u4 u1 D$ K, Z3 P5 X9 K2 E6 n& }

3 h: r& |3 \0 e+ M' F: n6 m7 W. W# A9 A$ n3 ~/ ?
2. 逗号写在单词的右下角,位置同句点。

" i+ ~) N2 V: Y$ a) Y2 j' z/ X  k. q! P, f% ~3 W; P

; U! Z2 ]& q0 A5 H; f3 N" I( E" C
3. 问号  用在疑问句句末,大致与大写字母同样高低。
# T/ F5 [# O# h
2 S( Z# M9 P0 G$ v4 s, J9 v
3 w. B0 ~+ v5 P. f( X7 F
4 b- G* ?# E3 W0 ?. Y
4. 感叹号  用在感叹句或表达强烈情感的词句后,大致与大写字母同样高
4 M, C/ G0 A7 R* t9 t: S6 Q2 t
: E& b* f( ~& ]5 p/ ^# a

/ n" k# r: |+ o& L
) k; p6 J8 @! [# B4 o2 {0 A* g& e. ^

3 n. t5 Y/ q5 N# {; |
5. 分号 分号多用在复合句内并列句之间,分号的下端与句点和逗号的位置相同。
8 f/ ]7 Z4 W5 {: y: ?+ R% L8 S
9 u+ @% J, l1 g/ U1 Z

: N# r( ~  N- D& Z2 F
$ ]6 I/ v" T# z4 p/ F5 s" G; V3 U1 l% Z3 [

& v4 M# e1 B# b5 w( ]3 x
6.  引号  引号用在引语或表示人物心理活动的句子前后,与大写字母的上端相齐。
2 f  q, x/ f# \

6 Z, {: g0 l& |. l1 c1 ~3 m& M5 W7 [
7.  连字符与破折号  
连字符多用在合成词和跨行未完的单词之间,连字符不要写的太长了容 易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。而破折号表示解释、 说明等,长度约占两个字母的位置。书写破折号时,与前后的单词应有一定的距离。连字符和破折号均应放在小写字母的中腰位置。

  _3 H( J4 I# I! q8 ~6 }  |
& }0 a8 V7 |6 G- Z  v( n- k
$ n0 C% n: t, s6 \( q
& R2 t% W9 p" \0 @2 X* w+ E
8.省略号 ...
英语的省略号“... ”是三个圆点,不是汉语的六个圆点“...... ”,三个圆点是等距平直的,书写位置同句点。

% j$ R! J1 i: Q# Z% U# o) D# K. l- {7 W$ a

' l! w2 \- t- M' w$ @; h- E) S  N$ a* c$ l+ z- L. h
9. 冒号:冒号多用在人名后表示人物的对话,也可用在小时和分钟之间,还可用 在被说明的词之后起注释作用。冒号的下端与句点和逗号的位置相同。

. v+ w4 N& m; s/ M. t$ G! o: a
* L( s# ^+ ^2 s2 L/ l& T3 J( p: t
! j9 ]3 P; Z/ U/ ~4 g
  b$ u% E; ~  m( k0 L% u( C
第六步:实战演练
& l. e% K" [* O: @% Y7 @
2 k0 N; Y: c, O% |0 ]: i0 c
5 ~: i  L/ a6 h8 {8 t9 X

5 m6 i! }8 G: n- p! A' h. C+ h% }8 `" n  Q* G
# H  v" S. S7 J) x) n0 c2 `9 b( E

4 x  h% y0 Q  h/ m* K% L3 c# j" Z+ W- n" Z
% [0 k% A% S: W: m8 j
. u. p. I/ E% C5 k
! \) h' a, x# N

/ x. ^4 g  ~  W7 S

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-9-11 18:44:58

2 R) @& t% e, k) }* C5 P. {
0 ?) g" w2 L' M" {, w9 `0 c6 \# w+ {+ R- V$ \& ~2 ^1 v! q( l5 d$ H

. e( \$ ~/ F/ {4 d7 \0 Q$ h% Y* A7 L$ l: l0 j5 i) w
/ w' U; o( y) K& n( |. N- |1 H! t% [3 ^

! c& F( |1 z* D. t; j+ R7 k3 t1 m8 C
0 g% B' u+ Z2 i0 W8 I# W2 z7 A5 C- K/ U7 D. `! `
5 i! f% G" g; X' a4 q
1 x2 c! p. D- \4 P  g9 W1 o1 l: v

8 X1 @$ o4 R2 g- L  x$ J. G0 A( A6 t( J

. A' J8 `* [# ~! ]. }# o7 A. A* ]

7 D( s+ |5 |0 s$ A# p- R. o# w& M5 d" C0 T0 ~, v8 ]: k* J% y

. M0 O0 R' e7 n+ _* H% d" L9 B  F. }  U9 s, A7 w" C
$ t- `  I$ F, j# s* a2 R9 g
  @  F: i, Q) [3 j) W& ]0 l

# G& l1 w6 _( L3 z/ t9 t5 F
7 o) S, P# A. U1 q) A
% ^# V( K4 X+ V( Q6 {9 h+ E3 {% s* [/ _1 a1 {5 @) I

8 P, k$ S+ Y( B* h1 j9 c; b! u$ O, [& o. {: [
2 ^$ B5 W: Z4 h. R4 R

- r8 J$ P8 g- Q+ X
# n- D, R0 X& }
* V' G2 o$ n5 c- F3 X# r6 ^2 {7 @- P! k: w8 z+ A( q* K6 e" |" i" R# E
; p$ v5 I% o3 H. R! |  S0 B

1 `; a4 f: r0 |6 K/ f2 h# s( _/ [3 G! D& ^9 e% f
7 Y  m+ y( p0 B0 I
  j' i4 a5 G, v
2 }" q3 R* g: T
0 A# [$ _7 T( b* Q1 \- F
2 U5 _1 t- y5 i
5 [3 N: x, x- r' S$ T
% \& X) P$ e& p9 k

: u( o1 ?" e4 _* v% U/ X
& C+ E, e! B8 a# f$ @/ |, [, Y: b! \2 Z7 N% l
. R% Y8 j" u+ ^- \5 [

$ Q% J& J  z; t# a+ J" ]
3 k1 L6 x# _" @7 ?+ P
5 W1 k/ p7 `: @1 ^: r$ G
0 \7 q: S% V7 c% o! S# O; @* A/ [+ d/ J. S" a* o9 }% X' s  q
' }# P0 `+ k' U  l0 ^/ m& i

/ F! k3 [# j3 j0 p; v2 m1 U
, D  R2 c6 A2 a+ o" ?9 Q2 m2 `* I) ]# c# O7 }
! x. D0 t. X3 g) }1 G9 G1 }  l/ ?8 ~
% M( R6 H1 O1 i& `+ w5 \

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

struggleLv.8 来自手机 显示全部楼层 发表于 2023-10-1 22:06:43
梁家楠 发表于 2023-10-1 20:14
/ W( b$ j: z! Y7 w8 }已看完 ,会每天多久练习
! E4 c" K# m% M  E
已看完,会每天多练习
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即加入

本版积分规则

传薪教育,传承创新,传薪助力!线上线下平台,助力小学、初中、高中师生的课前、课中、课后多场景教学、训练、检测和考试,依托学校、老师、家长、教辅出版商等多方合力辅助教与学,借助大数据和人工智能等潮流技术,积极响应国家“双减”政策,真正实现高效教学!
  • 官方手机版

  • 微信公众号

  • 商务合作