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标题: 英文26个字母的书写 [打印本页]
作者: xyfan    时间: 2023-4-10 19:49
标题: 英文26个字母的书写
规范英文书写从字母开始
# `1 A- Q& J# \9 o. \* B: N

) ~' @; u# B9 b( \2 v& f: ]（一）字母书写格式
/ W/ O: d9 y2 K& e# `4 ^4 Q
      英文字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。大家知道，我们的作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。所有26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时，我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:

/ {7 P. ]5 e- l; C( K
6 b& l3 k' X# G4 z
1. 在小写字母中，除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。

3 T) h* Y6 T! J# C, X

$ S- g! t: P* Z' [6 p' |
2. 在大写字母中，C，G，J，L，O，S，V，W，Z等9个字母都要求一笔完成。。
　在大写字母中，B，D，K，M，P，O，R，T，U，X，Y 11个字母都是两笔完成。。
　在大写字母中，A，E，F，H，I，N 6个大写字母都是三笔完成。

( g& P. z% ~- g8 V( p9 u

& ]1 \6 V- [6 K/ a( ?3 R
3. 小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。

0 [' m9 O6 o; r5 M6 u6 ?7 w% ]. Z
% a" m) y9 D) h% a
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写，一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺，否则错误的习惯一经养成，就很难被改正了。

% O! M7 `1 S& L9 f/ p# s7 @
9 ?3 u! w- W, o8 t: b8 Q7 i
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。
5 Q3 m; g' A" y5 ~8 k3 C: ^3 @& K
9 Y! Q1 r3 _7 W) H! ~& J1 ?
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格 。
# x+ m" l; Z; j0 W- K0 u

2 r4 t' K! `  F( B* }
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

6 {1 l9 T, }- U
3 i& s: d# l! ^2 u3 @7 V
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

; H9 U  y# z* D- N4 k+ h

2 C7 i' ~4 Y& J! q2 n& Z  Z
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

4 }/ T  V8 o$ i
5 X4 R1 k: d! e( q
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

4 D% e' J# u$ {

' t0 r$ H( }% P- ~& R: x
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

, z; h- V( h$ p2 F6 r( ^- O
" w) {, @: S, b) q' D
12. 要注意书写的规范，字母a, d, g, o, q等上端必须封闭，不可开口。

; q. Z' g) z: d3 @$ a2 z

7 n2 Y6 _( ^- Y2 r6 B  K0 G
13. 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。

9 _8 G9 s  r, y0 n% x6 C! t% n( @
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
! x/ z; a! r! d" T- ?5 m0 \
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。

& L1 s, e& u9 t9 S: T* c* v
: c0 Q. }# z) A9 [: ]) C  q; T# |
根据上面这些要求，我又把他们编了几句顺口溜，方便学生们记忆：
/ g8 S' r  r9 U# M7 h) _. W8 h1 x
- ?$ S9 y2 H% U. v+ L) H
口诀一
  }5 C" B3 `' m; n
: i! A5 K: D8 ]  S
书写格式很重要，四线三格要看好；
大写都占上两格，小写格式要记牢：
头朝上占上两格，尾朝下占下两格；
有头有尾占三格，无头无尾占中格；
倾斜一致对整齐，统一大小和粗细。

2 ~" {% l  }$ ~
口诀二
. n8 v$ c1 m4 j/ d$ F
字母书写有规则，倾斜15度正适合，
大写总在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点：
有头就用上两格，b d h i k l 和t
有尾就占下两格，g p q y 要记着：
无头无尾写中格，多练几遍就不错，
剩下j f 不一般，三个格子全部占。
) ]6 E4 z( Y# c" X) b
（二）字母书写书序
3 J" w- x4 g8 d  W
[attach]1732[/attach]
6 ~9 m- _- \& y" F3 c7 _" K

; B1 a, K2 O0 e6 w1 f( b1 K  u+ `; D
[attach]872[/attach]
3 ]# s9 u4 Z8 p5 g/ U2 C# H
[attach]1733[/attach]
4 K; p. }; T- ?) m% b' K
4 J$ ^1 Y) u) C1 [( w
（三）教学视频

' J: W1 O! \( X+ t2 l0 ]3 _! N

! H6 T2 e" f) r' ~/ }% ?
2 `3 ]2 W' e5 Y, n: ~$ N（四）教学资料

2 f$ \  O" N, o+ r
[attach]873[/attach]
[attach]874[/attach]

# r( M- j7 p7 z5 B0 U2 f. A$ l2 C6 {4 M( L9 q9 Y4 @# i7 [3 U. @& L
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:17
书写的重要性

* r8 e& r4 O2 I. b( k3 J7 s  C4 v( n       众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。  @9 R# D6 }' `8 \2 w8 l

) ^/ O3 r7 P/ l5 {+ L' Y& m9 K, S7 B       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出：文字书写能力指 的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。( y/ Y: X' @% G+ y* b4 e% ?! i
* W$ ?2 N$ E: A: _5 g) F
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定： 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。  J1 U% F7 _9 S0 ^$ {+ u5 r

' @5 O. b. ?  e) _' w       然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学 也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法， 书写水平远远达不到大纲的要求。/ Y+ n% L* F5 j6 C: s: V* y

! p# X* G: a% c) u- @( D       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
" M# q% E! n) w2 J- D
1 D" V# I# n$ s) L/ B2 L9 h; E# s6 X* k9 m/ M1 [/ ?" t8 A
先来回答第一个问题：谁会给人很好的第一印象？
/ f! z% w) Y  u0 g5 B3 R5 l# U
* A9 A. l) y$ f5 Y; ~1 B' j$ [  T% a" {/ e1 d! h
[attach]1042[/attach][attach]1043[/attach]
4 b3 s9 u2 u& k! q% m4 _# k0 l( F, s- E; _4 ?

6 \4 U$ z% G7 j- f' a
第二个问题：你更喜欢去哪个朋友家做客？

7 D; o) Y: X  l' g! }; Y  k  |- Y" i3 G; Q& `: n1 X
[attach]1044[/attach][attach]1045[/attach]
4 ~# E" i0 d" q+ P  p$ k
. E: |- R- C- j
第三个问题：高考阅卷老师更喜欢谁写的作文？

2 c; H" C4 ?; b9 L6 c' Y. Y. H3 h  f! z7 A3 ^/ [: f8 Q5 B( R
[attach]1046[/attach]
3 V7 _( V+ I8 F" O

; {9 g* c- u' E% i6 H# p- o" @3 m  h, x/ ^5 r! B$ g; M2 n

- B3 C0 J) B% [2 x& v. ~! n/ \# E
综上所述，高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处：

6 }5 Q- t1 O1 u  E4 _9 b
1. 字如其人，应给人以美好印象！
0 s/ N4 }% P  }$ `1 s
2. 高考分数提高不止一个档次！

2 P: h, ^4 q: c
3. 培养专注、认真、严谨习惯！

0 P: L9 d: ]$ X6 k
4. 提升审美能力！
# M  J% C# H5 G: Z( O# S1 e4 \5 V
5. 有助于成绩差的学生增强自信心，提高英语学习兴趣！
8 O8 _+ x, ]( q4 Q( K
6. 终身受益！
1 E, L3 m6 j9 D

$ d7 Z/ t. ]0 o( [/ q- z0 S! W1 r, n1 x' d( j- F8 u) o

6 b: e/ }) F$ b/ N4 `) ]# k1 R
& L5 l, Y9 ?9 d/ v$ n% m* M
! d* g0 J. f7 V# K: P
' Y1 L& b/ ?9 G
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:18
几点看法
5 J$ y1 `' y) e" H7 Z+ A" D9 M
1.关于书写环境
; S. }  a1 t  T6 y8 e" ~
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的，我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好，在一条线上而不是通常的四线三格上书写，训练的是你的眼力和手法，真正培养你的独立书写能力！

; o% o+ p+ g3 T2 Z; V; k

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2.  关于字形
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       哪种字形在高考时受欢迎呢？整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

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0 w: U0 f( y, m$ D3 u% C9 B" B7 P# E
3.关于坚持
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       一定要坚持！!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生，前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行， 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大，改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象，也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好，对，每天练习。

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1 C% M2 Y( i/ i& T# t" @& v9 S' T: ]' J( K

- ~& N0 x/ o/ u/ t0 W# H
4 ．关于速度
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       刚开始练习时，千万不要太快，重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候，再慢慢提高速度。
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5 ．关于练习内容
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       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学，写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢，又比较专注，因而印象会很深刻。总之，要把练字变成一件自己 想干的事，而不是每天敷衍了事就指望进步。

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6.  关于大小
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       字母不要过大，适当留白很重要。所以，这不同于所有书写字帖，严格按照 四线三格的大小字母的站位来写，而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚，不要连笔！不要秀花体！！让老师轻轻松松看明白你写的什么， 比老师觉得“哦，很好看，但我看不清他写了什么”要好得多！
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0 `9 @8 S6 D* K; _" X, R) V+ Z( H* z9 f0 }/ M" q; p
7. 关于打格
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       根据自己写字的大小，在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线，小写字母 ace 等等上下顶格书写，大写字母均略高于该直线高度，其余字母根据大小比例类推，写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度，使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束，长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力，把辅助线画在心里。
9 ^/ x, a4 W, O+ K4 n

  _* E, R( C8 y2 N3 g' S" y0 k# q; ?& X8 I- J
8.  关于笔画
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       在最开始的练习中，可以不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆的写法， 大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平 竖直，圆圆润无缺陷。

0 [8 n# N: r- p
9.关于字母的练习

! b  m* m2 ~' r1 S2 T4 p
       字母：从字母开始，有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母，注意“头”和“尾”不能太长，不让它们有突 兀感。同时，y 、g  底部的勾不建议过大，否则会影响整齐。另外，a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子，才能显得圆润可爱。

7 N8 c' c; [5 f1 x# C

1 {- m; ~3 {" F; k2 K) D
3 @$ ?; Y9 {9 o) D9 N+ Q7 x" v. I
10.关于单词的练习
% _7 I) y: O9 W
       从字母到单词，最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致，倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄，这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时，小写字母顶着上下的线写，大写字母比线略高一点。例如：Gaily bednight ，a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉，一旦出现问题非常明显。例如：supercalifragilisticexpialidocious
  o( c3 |* P, {$ Q9 k/ M
- A  d3 x+ B9 ^3 H; `" L

$ k: A. p0 c) t+ f; ]) q( c* C
* J* y  t) X" g1 Z* h
11.关于文段的练习
  L1 I  k$ P1 _7 ?
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小，单词间距不要过大， 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本，找到最适合自己字体的间距，形成自己的风格。合适的就是最好的。
5 G6 F& J& D/ o5 J0 M
- Z( ^( s- V  `8 u0 Y
12.关于标点符号

& u5 a9 @# g6 A5 b8 M
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在，打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中，会影响单词间距的统一性。

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! b; G2 Q- }% t$ W7 i4 p
  J3 C7 J% m/ e  F
       同学们，只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之，通过规范的书写练习，不仅能提高书写技能，把 单词记牢固，把字写规范、漂亮，而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
6 }& X. r" X% i# K" k8 Q




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