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标题: 英文26个字母的书写 [打印本页]
作者: xyfan    时间: 2023-4-10 19:49
标题: 英文26个字母的书写
规范英文书写从字母开始
, K" x( G, Y8 `7 O' F

! Q  O  B9 P8 N6 {. {（一）字母书写格式
' d6 I9 l  w( s. C5 g' i
      英文字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。大家知道，我们的作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。所有26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时，我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:

+ r6 S; v5 b0 Y9 d$ k
  t* _" [; ?) Y% d2 B  _4 c
1. 在小写字母中，除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。
. J% I8 {: @% F9 i0 M/ E

* K# u0 O5 C$ \3 @( Q
2. 在大写字母中，C，G，J，L，O，S，V，W，Z等9个字母都要求一笔完成。。
　在大写字母中，B，D，K，M，P，O，R，T，U，X，Y 11个字母都是两笔完成。。
　在大写字母中，A，E，F，H，I，N 6个大写字母都是三笔完成。

/ }" y* F3 k& v8 m- E9 z3 I

7 m; z$ l. Z. v. r$ U0 M
3. 小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
: @* n$ `; S, o- o5 H# b. {9 E9 T

' \% y. I8 H4 S9 A9 k
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写，一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺，否则错误的习惯一经养成，就很难被改正了。
' R( r9 _2 l5 K# V& ]: L
2 }1 G0 o( j! ~) b6 c6 V
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。
5 R. o" r) @6 n& d- e' ]$ `
2 q# S7 b' c3 I& S8 e  B3 _4 S  {
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格 。
9 @; Q" ~4 |8 e. C: r2 r  V0 ?; H( N

( |9 p: K6 M+ g9 {  G/ Y5 E" k2 n
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

2 g6 @8 R# W/ j2 [* Q/ J

# @" R3 `& _2 i& A! p
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

9 r5 }9 F' l$ P7 W  x, f* Q
4 I  I0 A; E4 Q! \, O* s
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

. H( N, ?& \6 C3 ^" e" h
& e+ J4 X" f: B& u* d" v4 d- A
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
$ @! u9 J7 y( K6 _" D) `' M+ s
# R8 E/ h7 k1 W& G
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

( u% F+ o% ]/ d2 W

. r3 Z$ p' x9 F6 ^1 d8 g7 G4 ]
12. 要注意书写的规范，字母a, d, g, o, q等上端必须封闭，不可开口。
4 b, \! |" h2 z4 S: I
0 e  I9 c  H' h8 B4 o8 y
13. 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。
8 v% d/ i5 Y4 ?, d/ g! N# e
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。

+ t9 d1 g9 G& Q% r, l) r# c( R
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。

7 c2 S3 k, s- l( |! m( K

& h1 Z) H- D6 m9 o3 R
根据上面这些要求，我又把他们编了几句顺口溜，方便学生们记忆：

; I6 S( @; v- n% D

6 J* ?! L% N: W- i4 k
口诀一
( r2 m/ M8 o/ h1 w

3 a; U" v1 B" Z4 s/ F% u3 P% B
书写格式很重要，四线三格要看好；
大写都占上两格，小写格式要记牢：
头朝上占上两格，尾朝下占下两格；
有头有尾占三格，无头无尾占中格；
倾斜一致对整齐，统一大小和粗细。
* j( N9 c% b6 F1 E  s
口诀二
1 f4 `( J0 A4 T( b5 y
字母书写有规则，倾斜15度正适合，
大写总在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点：
有头就用上两格，b d h i k l 和t
有尾就占下两格，g p q y 要记着：
无头无尾写中格，多练几遍就不错，
剩下j f 不一般，三个格子全部占。
+ n+ A& g8 v6 l' M% A: Q  i) |0 W
（二）字母书写书序

# |" n3 |: \* r* ?. O) U/ m
[attach]1732[/attach]

+ P. K+ Q7 {* z5 E. I% n+ s; l+ O
! ~+ e" f8 Q3 t$ I3 X3 x
[attach]872[/attach]
9 ^2 m% h9 a2 C7 B5 E( t
[attach]1733[/attach]

/ i* S3 e% v5 A6 f1 M

& u- T) b  d6 M; D
（三）教学视频

# I$ v' F# Y& M# A
( x# f% ?! q# u1 w
, Z/ M6 L# a6 z' ^$ f
（四）教学资料

5 A, @6 s9 D) l" ~% y! {/ S
[attach]873[/attach]
[attach]874[/attach]

* `4 R- R) y) c7 @& s' h& ~) q+ O9 k
9 M1 g; g+ b2 |9 Q4 c- g; [
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:17
书写的重要性
/ }! x/ b! `( e. ]5 h
       众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。4 w0 ^& m0 {6 \( `, E2 U
& }& x' c8 S% x# P
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出：文字书写能力指 的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。& R: s9 z; |, T7 O( ?; K

  X. O4 z. j; N& ?' p       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定： 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。
! U1 \1 t, A, M! d9 }4 n
' |5 w; u0 I0 y/ N* D" J6 k       然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学 也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法， 书写水平远远达不到大纲的要求。! ~3 A, E& h  h4 c5 a: @

8 J' G, E* k- }+ r8 b0 ?; C       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。: U; |& d$ J( `: h9 U7 M7 Y& H4 G
4 R1 {7 A/ }8 u2 `/ l

1 n6 u: X* J/ {" w5 b' y先来回答第一个问题：谁会给人很好的第一印象？
8 E8 Z8 R4 E0 I& L$ J: W9 i2 d6 o( P1 ]% h, m7 [$ J% x

+ e4 S! m; k. _! N8 y% {% {
[attach]1042[/attach][attach]1043[/attach]: l7 F5 d: d3 F# D
  }% V7 A: w" M

0 p; p; f( e+ T2 T2 D; Z+ T1 m, k
第二个问题：你更喜欢去哪个朋友家做客？
0 k5 E4 J/ |7 L$ |

: k& @  m+ o. t3 K8 \, Y  }6 o
[attach]1044[/attach][attach]1045[/attach]

$ @. X  X$ D) @* o

  r, `- e, V9 {$ D
第三个问题：高考阅卷老师更喜欢谁写的作文？
# r1 L" W5 I7 Q- ]3 ~/ Z

! E6 K& H2 K4 z
[attach]1046[/attach]

: m* l& k7 A( B0 m+ V
6 I+ U4 r( x9 Q
; H- `' M9 Y3 h- d( j* B- u- a/ l, Z1 r/ E. y* |0 Y
综上所述，高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处：
- I+ ?( T( ]3 A* N
1. 字如其人，应给人以美好印象！
" z8 _' i# _. k
2. 高考分数提高不止一个档次！
2 n3 w3 u# v3 O
3. 培养专注、认真、严谨习惯！

" t8 u" Q9 P! o8 G' h3 Q: t8 E: [3 m# h
4. 提升审美能力！
: J" t5 t' o# R
5. 有助于成绩差的学生增强自信心，提高英语学习兴趣！

8 G$ m3 `$ d/ n1 J* P' d, ?8 g
6. 终身受益！
8 f. M/ S9 x* K1 W0 O  a7 y

6 [2 \# d& ^( T4 e2 e1 _0 p# h/ P7 V; E3 ?: z

6 b+ o7 `" G1 ]4 }  C) S/ \0 k; W  _4 H5 E( ~$ n
+ C2 M& t, r) j+ R4 b1 Q+ F$ k
* M" J9 ?5 X$ @* C; _
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:18
几点看法

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1.关于书写环境
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       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的，我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好，在一条线上而不是通常的四线三格上书写，训练的是你的眼力和手法，真正培养你的独立书写能力！
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/ J- j' R" M( p
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2.  关于字形
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       哪种字形在高考时受欢迎呢？整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
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3.关于坚持
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       一定要坚持！!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生，前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行， 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大，改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象，也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好，对，每天练习。
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" m& g$ X, r& R5 g
4 ．关于速度
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       刚开始练习时，千万不要太快，重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候，再慢慢提高速度。

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5 ．关于练习内容

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       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学，写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢，又比较专注，因而印象会很深刻。总之，要把练字变成一件自己 想干的事，而不是每天敷衍了事就指望进步。
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6.  关于大小

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       字母不要过大，适当留白很重要。所以，这不同于所有书写字帖，严格按照 四线三格的大小字母的站位来写，而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚，不要连笔！不要秀花体！！让老师轻轻松松看明白你写的什么， 比老师觉得“哦，很好看，但我看不清他写了什么”要好得多！

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7. 关于打格

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       根据自己写字的大小，在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线，小写字母 ace 等等上下顶格书写，大写字母均略高于该直线高度，其余字母根据大小比例类推，写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度，使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束，长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力，把辅助线画在心里。

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8.  关于笔画
: X) L9 B0 L: I( S& K
       在最开始的练习中，可以不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆的写法， 大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平 竖直，圆圆润无缺陷。

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9.关于字母的练习

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       字母：从字母开始，有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母，注意“头”和“尾”不能太长，不让它们有突 兀感。同时，y 、g  底部的勾不建议过大，否则会影响整齐。另外，a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子，才能显得圆润可爱。
4 Q, `8 ]8 f* o; h$ Y' {

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. C" ]& K" h/ U
10.关于单词的练习
- B) s5 P2 ]. ?( K
       从字母到单词，最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致，倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄，这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时，小写字母顶着上下的线写，大写字母比线略高一点。例如：Gaily bednight ，a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉，一旦出现问题非常明显。例如：supercalifragilisticexpialidocious
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! g) i/ R4 w& e8 U# g

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11.关于文段的练习

3 I' Z+ q! c- ~& E
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小，单词间距不要过大， 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本，找到最适合自己字体的间距，形成自己的风格。合适的就是最好的。
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12.关于标点符号
8 l" P) j8 [6 [1 @" r; [) {8 A2 f$ C
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在，打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中，会影响单词间距的统一性。

0 z$ o+ H7 B  E( P8 F

  d3 x4 C1 {" W# m4 h9 M+ Y) d2 M" g; j5 a6 s
       同学们，只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之，通过规范的书写练习，不仅能提高书写技能，把 单词记牢固，把字写规范、漂亮，而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
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