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标题: 英文26个字母的书写 [打印本页]
作者: xyfan    时间: 2023-4-10 19:49
标题: 英文26个字母的书写
规范英文书写从字母开始
/ S; r* I; l0 Z0 i4 G
: M) S0 d6 b; s7 Y9 x$ q
（一）字母书写格式
. c$ P8 J0 E2 b& \  {! |6 |
      英文字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。大家知道，我们的作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。所有26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时，我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
$ Y* _/ k, b5 F% M9 M
$ X4 Y% J7 M; f9 l
1. 在小写字母中，除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。
+ U6 D0 g9 S( S
% m' s1 u  B6 D/ ?1 N4 y
2. 在大写字母中，C，G，J，L，O，S，V，W，Z等9个字母都要求一笔完成。。
　在大写字母中，B，D，K，M，P，O，R，T，U，X，Y 11个字母都是两笔完成。。
　在大写字母中，A，E，F，H，I，N 6个大写字母都是三笔完成。

3 l' x1 s, _3 y9 h( W- D1 y
9 g8 H* t& D: @, A8 a6 b9 |
3. 小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。

/ P' e8 ~- o/ |- v3 z

& E% [& l! N+ R- n% L' O2 f0 Q
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写，一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺，否则错误的习惯一经养成，就很难被改正了。

+ F$ W- J. T0 s/ U

& b0 l" N( n/ i1 r" _
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。
! E' l# g. d  ^/ s; D' Y" `

7 m! O" S" f' r' K, ]
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格 。
2 ?' o" I. o2 J& X

; a  }- G) F7 P  y/ e
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
! W0 M* \# V1 R* {* o
) a9 C) v& `3 G* A
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
+ ?. K) D5 Y/ A$ R

$ ^" f8 r0 y6 Y8 e+ o9 A# V5 n
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

$ `( J7 y4 C2 s. H4 ]) Q: ^: [

; S0 r6 J* \7 A1 L
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

& v+ v- c& |% r8 |1 D! X( j
4 R8 \, W  ], u; O3 }0 E
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

# f+ c1 a$ ^9 u+ E, d
+ Q( |* e* _+ z2 K
12. 要注意书写的规范，字母a, d, g, o, q等上端必须封闭，不可开口。
* Q5 v- Y3 H& t$ H7 y/ ^" \4 f) N9 O

5 {, j3 }* l4 F& f
13. 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。
( s" q9 F/ y2 d& u! f
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。

6 b6 V% d, |! I# O& I% S
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。
# q4 y1 H; M1 [( Q$ B4 l
. o. j. O2 F7 \( k" X. _: ~
根据上面这些要求，我又把他们编了几句顺口溜，方便学生们记忆：

1 |, |5 |8 l- m' G2 u

# n' Q7 h% b) |- {: k
口诀一

" e) j, U( p0 [+ Y) l" m" d& I! m) x* Y) _& V, G1 Z* c) A
书写格式很重要，四线三格要看好；
大写都占上两格，小写格式要记牢：
头朝上占上两格，尾朝下占下两格；
有头有尾占三格，无头无尾占中格；
倾斜一致对整齐，统一大小和粗细。
0 G) K8 D5 T* U+ j3 O( i( W" a
口诀二
  u( `9 N8 e3 W
字母书写有规则，倾斜15度正适合，
大写总在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点：
有头就用上两格，b d h i k l 和t
有尾就占下两格，g p q y 要记着：
无头无尾写中格，多练几遍就不错，
剩下j f 不一般，三个格子全部占。

6 o# q0 K  s7 [( g" q; @! O5 u
（二）字母书写书序
/ ?- C3 F7 o5 \8 P5 m. _
[attach]1732[/attach]

4 K3 L8 o' s6 e- |0 M2 s# L2 N

& w, d7 m; D2 q* w" v; i
[attach]872[/attach]

+ b# p* b  G5 l. Z+ E
[attach]1733[/attach]

% u( [3 ]& d2 o$ h/ d9 S- v+ Z

/ a: ]% I( V( Y5 |! I
（三）教学视频
; I( V( A# k; ^3 Y% C! c2 q
0 j. L8 R; n' m' Z6 Z

: P) P) G9 _0 l* i1 ]. F; F（四）教学资料

: e' A8 Z6 U0 f2 x, y3 I3 W
[attach]873[/attach]
[attach]874[/attach]

* p0 h$ |" P# b: \% J0 H) c$ }5 P7 c) V( u& r
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:17
书写的重要性
# Q" ]% z/ o* R( e4 S/ X1 c* q
       众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。: F# h1 w! }7 c; K& Z1 g( P

+ v* e' K! Z: C/ s       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出：文字书写能力指 的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。' w9 H! |) K/ m* l& N. m
: |9 `; r+ y5 E* l8 ^, p5 E& Y
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定： 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。8 z$ \( S/ S8 A) [6 r" @- e6 L

: p# l7 E( x2 z+ U. L% c6 J' S       然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学 也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法， 书写水平远远达不到大纲的要求。& w0 |3 e- B; n; E0 o, `% q; |$ C

% c2 s5 t2 w; ^: z! U3 E       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
) j: _% e: J3 u- O/ J, c! t7 Y5 k: R0 s0 L" H+ v4 K
: u0 T* `8 L; M9 }9 S/ R, G+ t
先来回答第一个问题：谁会给人很好的第一印象？" U( F) T9 ?% j$ j/ a$ W: V5 }
3 _/ {# ?; X' f8 X2 m7 v4 G" r3 C  ?4 ]
' P% ^$ W1 t+ s
[attach]1042[/attach][attach]1043[/attach]
9 f/ [/ e* @+ n& z! L
8 r& i# ?* g9 w8 ]
0 ~$ B" f9 }- |3 W$ n5 U. E" ]& Y
第二个问题：你更喜欢去哪个朋友家做客？
& L/ P- \2 R5 \) `6 \
, ~1 W; ~( |- v6 a7 J
[attach]1044[/attach][attach]1045[/attach]
1 s* B0 I& y" ^2 z$ L6 h$ C
- u/ m& l3 K: |) E% l* s% T9 ?
第三个问题：高考阅卷老师更喜欢谁写的作文？

* e/ D6 P% c; C: q; l
& b& p4 N' T  l
[attach]1046[/attach]
" r% Z5 P9 z7 U* g, G
5 ]4 e9 C/ D* F0 s0 O* y9 w
6 s( x% k9 v) R1 y) q; X4 v$ D
/ G* B, C1 G' c* o7 r
综上所述，高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处：

! h! \1 f" d! x4 [2 _" N* E; A1 ]) f
1. 字如其人，应给人以美好印象！

+ ^0 }( H7 h+ D
2. 高考分数提高不止一个档次！
: {7 U' k2 @* Y! i+ ^7 i
3. 培养专注、认真、严谨习惯！

" c8 j- k5 M1 W7 A% A' d
4. 提升审美能力！
& T9 r2 v1 d6 {+ ~
5. 有助于成绩差的学生增强自信心，提高英语学习兴趣！
% Z* ]/ ?; v3 m3 @
6. 终身受益！
0 V6 r  S1 U! }  q# A
! j/ l# C3 `& m  w* d
; x0 a" P! ?! \9 c5 b; ?( k( b) e

9 q  b0 o/ c* W* d+ V. {& I
/ `* _5 M( [# M3 z
4 i+ v$ }! F9 p- R/ s
& j5 w' ~1 _! h! ^, o
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:18
几点看法

1 X! E: s# B. `! [2 ~* W
1.关于书写环境
( L; J- F" w+ G- c. R
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的，我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好，在一条线上而不是通常的四线三格上书写，训练的是你的眼力和手法，真正培养你的独立书写能力！
$ W& ^! M2 F# v* n
  J9 G: Z4 w7 }
9 J3 g8 f8 g: c) ^& L. ]: v8 [
2.  关于字形
3 I2 R5 i4 D" y4 y% o) X  N* e
       哪种字形在高考时受欢迎呢？整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

2 T, h* V% L( v2 D
  _7 Y" j: @2 C# N9 S
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3.关于坚持
7 J( w! ~4 j  T$ R( Y% x7 o
       一定要坚持！!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生，前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行， 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大，改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象，也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好，对，每天练习。

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; R8 z0 @1 R  ^1 ~) M! \" L# o. b6 X3 a8 d4 X) Y! j$ n
4 ．关于速度

8 ^0 T# j- r7 k% M
       刚开始练习时，千万不要太快，重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候，再慢慢提高速度。
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& s6 U) Y6 j8 N/ J) q' P

9 w( s8 b1 ~9 O6 `( D7 Y1 ?
5 ．关于练习内容
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       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学，写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢，又比较专注，因而印象会很深刻。总之，要把练字变成一件自己 想干的事，而不是每天敷衍了事就指望进步。

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7 \4 r6 l0 s1 V+ }
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6.  关于大小
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       字母不要过大，适当留白很重要。所以，这不同于所有书写字帖，严格按照 四线三格的大小字母的站位来写，而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚，不要连笔！不要秀花体！！让老师轻轻松松看明白你写的什么， 比老师觉得“哦，很好看，但我看不清他写了什么”要好得多！
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7. 关于打格
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       根据自己写字的大小，在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线，小写字母 ace 等等上下顶格书写，大写字母均略高于该直线高度，其余字母根据大小比例类推，写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度，使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束，长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力，把辅助线画在心里。

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2 n3 X) B( A2 Q/ {; u& _
8.  关于笔画
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       在最开始的练习中，可以不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆的写法， 大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平 竖直，圆圆润无缺陷。
; D5 P. y+ V' i1 @3 I0 l, Z
9.关于字母的练习
# q9 c: f* ~( B9 q) q4 s
       字母：从字母开始，有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母，注意“头”和“尾”不能太长，不让它们有突 兀感。同时，y 、g  底部的勾不建议过大，否则会影响整齐。另外，a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子，才能显得圆润可爱。
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. c5 j, J- O8 g/ F- y1 w
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10.关于单词的练习

% f) v# i& @0 [
       从字母到单词，最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致，倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄，这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时，小写字母顶着上下的线写，大写字母比线略高一点。例如：Gaily bednight ，a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉，一旦出现问题非常明显。例如：supercalifragilisticexpialidocious
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# Z$ k$ U' ~& |) \8 N, e
2 g; t9 {4 h5 I: a+ F
0 e6 o" Y/ M' t
11.关于文段的练习
( P0 I% L! Y4 ]1 f: c" i" D
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小，单词间距不要过大， 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本，找到最适合自己字体的间距，形成自己的风格。合适的就是最好的。

' O0 A* k6 B. s" P! S  i- b. G4 D
, q! G9 l* Y0 O  @  ^
12.关于标点符号
  t0 }6 @9 Y4 X) g# h1 [
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在，打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中，会影响单词间距的统一性。

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  P/ E! d6 r4 A

6 X( A! N: ?/ k
       同学们，只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之，通过规范的书写练习，不仅能提高书写技能，把 单词记牢固，把字写规范、漂亮，而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。

$ q0 @7 p+ r7 D# f- B, R. j



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