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标题: 英文26个字母的书写 [打印本页]
作者: xyfan    时间: 2023-4-10 19:49
标题: 英文26个字母的书写
规范英文书写从字母开始
4 f: p7 T/ n$ l0 t) `* E0 P
, D9 Q' H" d: a1 D$ i) q
（一）字母书写格式

2 w2 {4 \1 S" b" N7 k! E0 [' C
      英文字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。大家知道，我们的作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。所有26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时，我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:

# n. f1 L* `9 m7 D. v% `! V# ^1 ?5 N# Q
1. 在小写字母中，除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。

+ a" F1 T3 x+ \3 I0 P
! Q8 y# w+ k, L) z6 ?8 d- k- M
2. 在大写字母中，C，G，J，L，O，S，V，W，Z等9个字母都要求一笔完成。。
　在大写字母中，B，D，K，M，P，O，R，T，U，X，Y 11个字母都是两笔完成。。
　在大写字母中，A，E，F，H，I，N 6个大写字母都是三笔完成。

; w* O1 `8 ?; S; S7 Q' }: O

$ \9 P; [: ~0 b5 x6 H
3. 小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
- n1 ?: }% w7 m. z2 }9 u5 l" Y* G7 }+ Z

9 q8 e" M% z# Q  b4 l
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写，一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺，否则错误的习惯一经养成，就很难被改正了。

9 S* y/ n. r: o6 u' H6 j  n

9 k' Q; ]6 x' R  q
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。

; {9 {1 p, Z& Y  O% W
) _7 k8 \5 z) X+ P' R
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格 。

$ K+ s$ S; _' T2 p
6 ~# `: b- z! z3 L
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

' l3 U; t8 s" S9 q# [

- V7 t! H+ G- L6 c( I' J; q
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
3 _4 p6 v' ~  F, H
+ `8 Q# ^1 V6 R
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
# z9 e; S5 _  j4 A! e
. E0 R9 K4 @* \% h( D# {$ ]
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

/ q% k3 T% C4 l* v+ _- Z9 N1 I
2 e- W( l: S) H0 E
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

. r4 b4 z$ E4 g3 v7 w
# X' t- ~" M) m9 T' r3 _1 S
12. 要注意书写的规范，字母a, d, g, o, q等上端必须封闭，不可开口。

2 L. ^% D0 @- d2 D! W; q" f* g5 u' ^0 z
6 r* Y! @# N+ y+ z# y2 n5 i
13. 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。

$ I7 K" x0 J3 ^! S4 t( E) I
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。

4 S0 ]& E; [5 o
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。

6 p% ~: I# l0 G" y

/ X# M, O1 h% m: _, U! y2 o3 B5 S
根据上面这些要求，我又把他们编了几句顺口溜，方便学生们记忆：
' {: n: ~0 o8 Q1 M
/ N1 i; Z2 N7 j# l
口诀一
( C. X' N" M2 P/ z

9 e' [% b5 S. m5 h% w* N" g
书写格式很重要，四线三格要看好；
大写都占上两格，小写格式要记牢：
头朝上占上两格，尾朝下占下两格；
有头有尾占三格，无头无尾占中格；
倾斜一致对整齐，统一大小和粗细。
$ T- R( k/ X2 `0 F( b  F
口诀二

$ z7 T) W% m" O% o; d; y
字母书写有规则，倾斜15度正适合，
大写总在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点：
有头就用上两格，b d h i k l 和t
有尾就占下两格，g p q y 要记着：
无头无尾写中格，多练几遍就不错，
剩下j f 不一般，三个格子全部占。
- Y5 G( V9 L8 [5 u  r6 ^5 S9 v
（二）字母书写书序

* }6 v. v# ?/ W7 C; c  W, j& k! f
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) Y; _/ e( ]: J$ u6 J5 p

5 y$ ?! b5 Q5 W6 g
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3 k; k+ a1 ^/ q! @" n8 I
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- K- `- f; h, u) K$ w
  e4 H. F% O/ o( O
（三）教学视频

( G) S# `5 Q0 p& P. y$ ^7 \. h

- I% A) \+ m4 P% M+ g
+ f7 w5 i( J  S5 ?) t（四）教学资料
: Y( Z( ?8 ~' A. b; l3 l
[attach]873[/attach]
[attach]874[/attach]

9 D$ o4 t: l, U7 i
+ r" y, Z9 U; l& Q. O: t3 q5 t
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:17
书写的重要性
% t* Y; f: e9 ~1 d
       众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。! R2 d) e, d% C# D, E! N
) D( r8 t# U) }' U/ |+ f
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出：文字书写能力指 的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。) k/ n4 A& u4 @* c- A4 ~3 c
1 i& j0 b4 _5 Q2 m' k7 k* s
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定： 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。4 i" q, D% q; s5 Z5 E/ J( X2 Y
  T1 j- i' T; G7 K6 P8 Q+ L
       然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学 也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法， 书写水平远远达不到大纲的要求。% `% B& Z" Y( p5 i0 R

6 g4 ?2 F3 I4 Y, ^7 G* C/ a       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
! k! w& L! L9 Y) t% T5 S4 u. g; e' Q7 x* f$ z) r9 s6 V  `
  d3 q0 {$ d( t5 {0 ?
先来回答第一个问题：谁会给人很好的第一印象？/ r+ F2 L, i- q) N* ?, G
: g. L+ Y% q) O

. i+ G, M$ O# R# _
[attach]1042[/attach][attach]1043[/attach]
% `% N$ t' X5 b1 Z1 t  p( r, x- z, p5 m0 [- C' C: z+ ]. E9 p
, C" W& E* i; U/ W9 }. v4 n* _
第二个问题：你更喜欢去哪个朋友家做客？
2 o; o' _2 S( `) O. ?6 B3 ^
; S- V, }" M# |, H
[attach]1044[/attach][attach]1045[/attach]

- d; v4 a3 X! h* [9 m3 q
" X- N- r' A8 ^6 J2 J  e
第三个问题：高考阅卷老师更喜欢谁写的作文？

* K% r; L3 V/ ~# Q: g* Q
1 c/ B: Z: k4 t/ z, G4 e
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! G% v# p2 \! R
9 a. m. Z6 a8 y
9 Z. I& y8 ]7 U8 c; E; L

& o7 F9 }; g& O- F5 ~, x
综上所述，高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处：
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1. 字如其人，应给人以美好印象！

3 A- N3 g1 E' q$ }7 H2 ]
2. 高考分数提高不止一个档次！

, S( n) v: y1 ?9 x+ O6 R
3. 培养专注、认真、严谨习惯！

7 }0 s( O! m/ A- h) p1 ]' v
4. 提升审美能力！
4 B7 _/ h, V5 x4 }
5. 有助于成绩差的学生增强自信心，提高英语学习兴趣！
$ B7 S. d$ V" O
6. 终身受益！

- d5 L9 ?' D: ?4 B/ c1 D! A# a, O5 r5 ~( w$ k5 v* y7 L- |
) i! x2 ?8 [/ I* t! b
' e% F  \# o& ^/ F

! R4 ^" D3 ?/ h
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作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:18
几点看法

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1.关于书写环境
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       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的，我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好，在一条线上而不是通常的四线三格上书写，训练的是你的眼力和手法，真正培养你的独立书写能力！
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2.  关于字形

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       哪种字形在高考时受欢迎呢？整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

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# u4 O# [: Z: d* l* }2 H4 ^

" {  W' u* G; m& `
3.关于坚持

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       一定要坚持！!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生，前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行， 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大，改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象，也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好，对，每天练习。
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4 r6 s8 G% H2 ]% X5 a$ _/ L4 {. [- K: g, K
4 ．关于速度

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       刚开始练习时，千万不要太快，重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候，再慢慢提高速度。

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5 ．关于练习内容

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       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学，写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢，又比较专注，因而印象会很深刻。总之，要把练字变成一件自己 想干的事，而不是每天敷衍了事就指望进步。
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6.  关于大小
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       字母不要过大，适当留白很重要。所以，这不同于所有书写字帖，严格按照 四线三格的大小字母的站位来写，而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚，不要连笔！不要秀花体！！让老师轻轻松松看明白你写的什么， 比老师觉得“哦，很好看，但我看不清他写了什么”要好得多！
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7. 关于打格

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       根据自己写字的大小，在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线，小写字母 ace 等等上下顶格书写，大写字母均略高于该直线高度，其余字母根据大小比例类推，写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度，使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束，长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力，把辅助线画在心里。

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8.  关于笔画

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       在最开始的练习中，可以不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆的写法， 大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平 竖直，圆圆润无缺陷。

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9.关于字母的练习
. d6 [9 [+ ]/ x2 a& n% E
       字母：从字母开始，有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母，注意“头”和“尾”不能太长，不让它们有突 兀感。同时，y 、g  底部的勾不建议过大，否则会影响整齐。另外，a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子，才能显得圆润可爱。

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10.关于单词的练习

: u5 b: B- f, ~3 v
       从字母到单词，最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致，倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄，这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时，小写字母顶着上下的线写，大写字母比线略高一点。例如：Gaily bednight ，a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉，一旦出现问题非常明显。例如：supercalifragilisticexpialidocious

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8 p3 g7 s% v+ G$ }3 b9 [( i$ f# E. g4 d+ D7 l( l
3 p& f4 T! b. l
11.关于文段的练习

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       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小，单词间距不要过大， 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本，找到最适合自己字体的间距，形成自己的风格。合适的就是最好的。

  J; D" R4 _6 \( |+ ~8 I

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12.关于标点符号

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       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在，打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中，会影响单词间距的统一性。
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  n. b. b8 ]6 K9 W; S" h$ d
! r' C4 d- O; j# c3 X, Z' x
       同学们，只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之，通过规范的书写练习，不仅能提高书写技能，把 单词记牢固，把字写规范、漂亮，而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
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