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标题: 英文26个字母的书写 [打印本页]
作者: xyfan    时间: 2023-4-10 19:49
标题: 英文26个字母的书写
规范英文书写从字母开始
7 J6 y0 h) w" G  \

4 @4 @4 f3 B: h（一）字母书写格式

) z0 B* H; k% V# T$ _# V) i: J
      英文字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。大家知道，我们的作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。所有26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时，我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:

- f( i& U4 ?  |
5 b* D& M0 d- F1 p
1. 在小写字母中，除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。

7 v+ t+ I( m# g: H$ n) h3 Y3 h

' D! i  Z6 H1 G( q
2. 在大写字母中，C，G，J，L，O，S，V，W，Z等9个字母都要求一笔完成。。
　在大写字母中，B，D，K，M，P，O，R，T，U，X，Y 11个字母都是两笔完成。。
　在大写字母中，A，E，F，H，I，N 6个大写字母都是三笔完成。
9 y' y6 H8 d  @$ M8 P  S4 Q5 t

/ i9 @0 G# F7 ?; I0 B; X9 d* a
3. 小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
7 q8 g' w; L2 h. U
  {- F2 _# R* Y* Z; {! @7 r2 m
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写，一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺，否则错误的习惯一经养成，就很难被改正了。

1 c. u/ v: Z1 n" p

4 z' F  ~& Z9 }0 M4 e4 m
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。

8 {' z- H6 t- N- D' ?5 r4 s, e
' w# a% v" S  W# ?7 v. d, Z; ]% b
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格 。
: a4 I; X* U; p% K" n; R

# \' W: q# u+ s2 N2 t1 Y
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

& h  g- x5 n& k$ T

; d7 j, V3 r- W$ R  @! F1 z
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
- Y4 U9 c4 F: G7 B6 }# W0 ?

: h6 l9 V/ H5 g4 J3 y! U' ]
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

/ P2 L6 K  o6 B8 ]: J( s& O% [4 E4 W5 r

; f$ @: F  I5 q, U
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

6 n- ?- \4 A; i" d' i; v

+ H3 q: `/ H# _( U& Q
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。
* I# A5 }, Z$ k4 B0 r7 l! i" U
6 V2 P; ]; e7 i, i$ i
12. 要注意书写的规范，字母a, d, g, o, q等上端必须封闭，不可开口。

0 F, U" N" T4 B& o3 {5 G
0 x4 {% N) D. }% I. O3 f$ y
13. 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。
: L" o: k$ Z0 a) [7 s( e, O
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
7 H. _! i0 L* C5 v" t3 U5 M
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。

5 b3 s% W6 \: W

; Q' C. N: m' w1 i" ^6 E5 `
根据上面这些要求，我又把他们编了几句顺口溜，方便学生们记忆：

4 N5 v. ^" i( R' k+ d

7 N7 O1 h' Q2 X+ S% `) ^
口诀一
$ r% x: R4 C4 v# F; y

! n4 T* J! T5 m5 j
书写格式很重要，四线三格要看好；
大写都占上两格，小写格式要记牢：
头朝上占上两格，尾朝下占下两格；
有头有尾占三格，无头无尾占中格；
倾斜一致对整齐，统一大小和粗细。

( s3 b+ j5 q9 N. A, G" b
口诀二
4 [& M2 X$ J  @  P' ?5 u/ Z' @
字母书写有规则，倾斜15度正适合，
大写总在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点：
有头就用上两格，b d h i k l 和t
有尾就占下两格，g p q y 要记着：
无头无尾写中格，多练几遍就不错，
剩下j f 不一般，三个格子全部占。

, Q* ?2 D7 f8 {
（二）字母书写书序

4 W% \) v+ K, Y; R* _5 b) J0 Y4 q
[attach]1732[/attach]
/ x6 C2 z+ t2 T0 m" G
% }' C4 J; W4 g8 z8 ^& h
[attach]872[/attach]
7 t7 e/ t7 x6 _
[attach]1733[/attach]
& n8 ^5 Z5 W" P, I

& Y- u' ?7 }& `  L) M6 j! i% }
（三）教学视频
8 E; Z& j, g/ z3 H9 V
* U. e; u0 T1 D* ~# Y

2 ]/ k- k. t+ u5 w8 O$ f3 z9 C3 I; b（四）教学资料
5 c, D' K' C7 h5 \8 {
[attach]873[/attach]
[attach]874[/attach]
/ j6 g% H3 x" |8 o
: \* B. l, k. h: W  ~5 h
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:17
书写的重要性
) s/ d% z) [$ h- p! T5 I' N( r" L$ h
       众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。
$ o0 ]. p, i, d4 |+ _( R) E% r* T& d- L1 ?0 D; X- S
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出：文字书写能力指 的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
$ n7 ]6 G. ~/ c0 d+ a( l2 }
0 z* p8 u$ r( ~1 |5 k: R       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定： 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。
  m7 ^1 V) m5 z( N  F$ A5 V
, t7 x& R$ N# N& y5 p- s3 b       然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学 也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法， 书写水平远远达不到大纲的要求。
0 w- s! w6 a2 z8 f8 J% {8 o4 Y% K+ X9 ]6 s$ p6 ~, n; O
       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。  L$ J) y9 v4 _& ^+ |

4 h0 h) t4 Q1 p3 N6 q7 [( i, x; ?( k" f2 U
先来回答第一个问题：谁会给人很好的第一印象？
& k2 v8 w- z. R/ p6 I0 V2 E* o+ B% e% a$ u
% \3 |, t  G% _; a: j
[attach]1042[/attach][attach]1043[/attach]
: t! h9 A! [$ j$ K" ^% q  A& K2 R9 F# _
; O: g) h( K* G2 i, y
第二个问题：你更喜欢去哪个朋友家做客？
7 g8 a0 T: I% e- z
* k( r" V) G( y
[attach]1044[/attach][attach]1045[/attach]

5 U+ a# H" u4 w% `
% ~" o+ [; o- |
第三个问题：高考阅卷老师更喜欢谁写的作文？
: @5 ]; h6 d5 I/ l" y# y
! E1 Z* B2 C" N) j" L: N7 p
[attach]1046[/attach]
- t( ^: R* h" b# V; F8 O  v

) X% U# t+ Q7 I/ @3 @5 Q' q
& ~- A0 p8 H8 X" a4 n
& E2 o- d' V: p5 F' ~5 C1 ^5 A
综上所述，高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处：

6 t$ r% l$ Q' o' d0 @! E; W
1. 字如其人，应给人以美好印象！

) U! {6 q  e" z4 d1 \
2. 高考分数提高不止一个档次！
" ^$ @( ~4 {0 o' F; V& a0 u
3. 培养专注、认真、严谨习惯！

3 r/ T6 B7 J  H( k
4. 提升审美能力！
5 L0 J/ c( c5 \" i' U- B
5. 有助于成绩差的学生增强自信心，提高英语学习兴趣！

! f2 ]% J4 I. V) U1 R7 u
6. 终身受益！

/ c! G% W, t7 x. b6 Z! R- s: t; U0 ]& ^- |* J) _( c& H

+ m% f( g0 [: U' ?! r' w/ d& }9 y# s
+ K9 A4 D9 l4 `+ T+ j# @
5 C: C5 |' r/ b
7 p* _  c5 W7 Q( @, z+ r1 B: t

1 [2 }6 K, I$ _
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:18
几点看法

9 A9 S/ Y: r* Z: m: Z0 f
1.关于书写环境

8 T0 @, D7 Z" q* c6 I
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的，我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好，在一条线上而不是通常的四线三格上书写，训练的是你的眼力和手法，真正培养你的独立书写能力！
0 x: Q* g/ n. B1 }+ k: s1 L

  H/ j- A( q. L; p- M
# d, N5 o% K0 d* t! n' [5 R$ N
2.  关于字形

$ h9 h, b* i+ K$ A+ n9 G! z$ q4 Q
       哪种字形在高考时受欢迎呢？整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
- [' @- l* P. G
+ K7 d% z) d$ f/ x  }

% S+ w" m0 u8 W3 _" h7 N$ [+ F
3.关于坚持

  u! _" Y. g* F, e
       一定要坚持！!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生，前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行， 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大，改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象，也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好，对，每天练习。
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! @" M8 ~- J3 d' S  y0 F8 f" ]
8 I% E" N4 G$ d  @8 F( ^0 |

  ^& s; ]' H; x6 W
4 ．关于速度

: i2 d: H8 T- G1 t" l4 q! O, E
       刚开始练习时，千万不要太快，重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候，再慢慢提高速度。
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) ~: l! q1 o, E& v+ R' A
5 ．关于练习内容

9 K* L# I5 C3 k: V
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学，写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢，又比较专注，因而印象会很深刻。总之，要把练字变成一件自己 想干的事，而不是每天敷衍了事就指望进步。
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6.  关于大小
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       字母不要过大，适当留白很重要。所以，这不同于所有书写字帖，严格按照 四线三格的大小字母的站位来写，而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚，不要连笔！不要秀花体！！让老师轻轻松松看明白你写的什么， 比老师觉得“哦，很好看，但我看不清他写了什么”要好得多！

. w  w1 w6 I, T: y
; x, Y  n) K, A1 Y* X

7 i% D3 U! C) a8 O$ W2 p8 y8 z  d
7. 关于打格

1 C: D: H/ N9 N: e* c# `0 R4 c
       根据自己写字的大小，在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线，小写字母 ace 等等上下顶格书写，大写字母均略高于该直线高度，其余字母根据大小比例类推，写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度，使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束，长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力，把辅助线画在心里。

; ^! O" y) H, K  b- f" ]- @
7 r1 M: J& L. Y' q2 w1 y: ?/ U% V7 U) d" m/ `
8.  关于笔画

% m' {4 t( {4 P
       在最开始的练习中，可以不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆的写法， 大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平 竖直，圆圆润无缺陷。

: j/ F# N! D. p
9.关于字母的练习

# P; V5 R/ A' T4 E
       字母：从字母开始，有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母，注意“头”和“尾”不能太长，不让它们有突 兀感。同时，y 、g  底部的勾不建议过大，否则会影响整齐。另外，a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子，才能显得圆润可爱。

' {+ |# \$ j# c8 Q5 j  `

5 b+ F# n( Y* [8 B: ]+ y
; O% t$ ~+ r* o' h$ |  {* j
10.关于单词的练习

7 _# x9 v( Y* [2 @( w
       从字母到单词，最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致，倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄，这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时，小写字母顶着上下的线写，大写字母比线略高一点。例如：Gaily bednight ，a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉，一旦出现问题非常明显。例如：supercalifragilisticexpialidocious

) L* c. ^/ S6 \, J( Z. U  w1 E2 B1 K7 g
  w: v0 @2 e) d

5 v- n. Q' g1 y+ Z" R) N
11.关于文段的练习
8 W' r% Y& F. S, @, [6 q" L
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小，单词间距不要过大， 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本，找到最适合自己字体的间距，形成自己的风格。合适的就是最好的。
: Q/ `1 w7 Y* J

& g6 W/ M9 U& }$ n: j
12.关于标点符号
( e& s1 R8 W% p1 F* ]
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在，打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中，会影响单词间距的统一性。
: V5 ~+ E4 }  L# g

$ {) y) N8 E3 C/ i6 Y
7 {& Q- U; ^7 s% ?) N- ?
       同学们，只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之，通过规范的书写练习，不仅能提高书写技能，把 单词记牢固，把字写规范、漂亮，而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。

4 l6 J- \# m5 Q, T5 j



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