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标题: 英文26个字母的书写 [打印本页]
作者: xyfan    时间: 2023-4-10 19:49
标题: 英文26个字母的书写
规范英文书写从字母开始

: a+ P. Y, u0 E( E) ?( @
8 d4 b% q& K" O. m) L9 p1 E! s
（一）字母书写格式
( n& _6 v6 S! N& V" {
      英文字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。大家知道，我们的作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。所有26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时，我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:

4 w" ]- h! ]/ T0 F6 l, p4 s
9 {& [1 W5 {2 V; @
1. 在小写字母中，除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。
8 `- r4 i, \! k$ W
, \$ O* T, @+ c% }7 x
2. 在大写字母中，C，G，J，L，O，S，V，W，Z等9个字母都要求一笔完成。。
　在大写字母中，B，D，K，M，P，O，R，T，U，X，Y 11个字母都是两笔完成。。
　在大写字母中，A，E，F，H，I，N 6个大写字母都是三笔完成。
# W3 B; X/ O& ^; e: ^  n
$ k, W9 b$ Z* i) V4 \
3. 小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。

+ t% q  T1 P* W( T. r; a1 g, t
3 R7 [4 ~) Q' ~2 H
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写，一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺，否则错误的习惯一经养成，就很难被改正了。
4 @# j5 k6 N* D& X4 l3 U3 K

* ^% v' |0 d# w
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。

& H  I% G( G: `( s/ ~* b

1 p1 ^1 a* T2 S, y
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格 。

0 C1 T$ E; ]2 J9 J+ }2 i# M
) J# T1 g0 {& r( }( w
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

5 F, Z/ w9 G3 l. U

, x$ T% s: s! x; D* n
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

8 [2 U8 i; B$ J7 o  E( n
* l& w( I2 ^3 G/ G, b/ K) a
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

  o" E+ P& {) }9 I

- U+ R3 J* E( H+ y9 I  q' M1 i
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

2 c6 L" N  L1 J( ~( l$ f' }

+ p( S; j5 \" M5 S' l+ u. q
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。
7 c& p3 V3 p" R& M4 k* I
: y2 e3 f' r" t% c- D
12. 要注意书写的规范，字母a, d, g, o, q等上端必须封闭，不可开口。

( ^9 b  y' `2 a0 z% [, D" r. g7 N

* Y. y9 z' t/ b, n0 J5 o+ h$ m
13. 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。
% Q0 k) L9 [4 L: h# x
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
2 p. b- o1 M9 d4 Q) P2 M
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。

# m7 |* |/ p* ?7 w

. f8 ~/ [) |& F! P+ c7 X
根据上面这些要求，我又把他们编了几句顺口溜，方便学生们记忆：

- Z& X9 W6 Y7 C- @% S! F5 l

1 A' U' ~( M% g+ {9 m' A
口诀一

7 b* f) R' Z' J# d% _8 P/ O# ?6 y# m( [/ @4 @
书写格式很重要，四线三格要看好；
大写都占上两格，小写格式要记牢：
头朝上占上两格，尾朝下占下两格；
有头有尾占三格，无头无尾占中格；
倾斜一致对整齐，统一大小和粗细。
0 a: t9 b" [7 H
口诀二
* v! c3 R& p6 v( w# ^7 a
字母书写有规则，倾斜15度正适合，
大写总在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点：
有头就用上两格，b d h i k l 和t
有尾就占下两格，g p q y 要记着：
无头无尾写中格，多练几遍就不错，
剩下j f 不一般，三个格子全部占。

1 i0 r: l% y& P% j, f, n
（二）字母书写书序
# N1 @5 h/ h5 b' |) a7 b
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- ?9 m7 B% A3 d
& |' z& L( Y. Y) b; X
[attach]872[/attach]

4 B8 C6 b$ f2 q
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, _3 z# B7 J$ B7 W# G! q( C% `

" z4 s- R$ s) X
（三）教学视频

5 ~2 Z, R! z% D

1 h- @6 m0 |# h2 }. j4 a, @  \& M" V% n. j, N1 E, U
（四）教学资料
0 u0 C. C4 \) x/ I$ s
[attach]873[/attach]
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5 h$ G7 J6 U, Y8 F& ?4 A. S
) K0 _  `5 n) J2 }: C
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:17
书写的重要性

4 Y6 D6 p/ C! O% c8 |/ p       众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。
6 q1 I. i. t# a2 ]: D  g) z5 V9 s
" _+ ?. w7 I5 p* C" E       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出：文字书写能力指 的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
$ E9 ~9 K/ ^3 {7 a/ X4 A0 V! K
+ v; J; X8 }  n2 q+ }9 u       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定： 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。
- K. O& y3 {0 d( O7 @
/ T- G, [+ d0 Q) Y       然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学 也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法， 书写水平远远达不到大纲的要求。! ?" b# x: I# x, _! ?
! A) {7 m8 u1 u  a4 r
       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
% M) i/ c% K% x0 `) w
2 h; {8 J& `3 q$ z: o2 l8 J/ U% S+ {) a2 U6 W
先来回答第一个问题：谁会给人很好的第一印象？7 C- ?7 p% t) Y! ?
8 g: s  J/ N' |, z/ _: H3 t, L; b

2 V, F/ G5 _) s3 W2 q5 C' }/ S
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. @/ v# x4 ~* d
- d" g8 o- E( [& U/ {9 v  P: e  r0 o- |. i
第二个问题：你更喜欢去哪个朋友家做客？
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# H9 R1 a# ~! U7 B9 S
[attach]1044[/attach][attach]1045[/attach]
0 U9 _- V1 M) E! P" e

% R5 ?) F- T0 ?8 C
第三个问题：高考阅卷老师更喜欢谁写的作文？

- n: Z, ?  ~! u0 V9 A6 W
' S8 y$ |; m. ]' U/ A& q
[attach]1046[/attach]

! e+ i* L2 _' d. g# w( X
5 q  b, ]$ {0 d' d9 |# n9 R: A- |& V" h8 _

$ ^1 {  K1 A9 |$ |) N4 i
综上所述，高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处：

7 q/ i& H" M+ l6 j2 ^. w6 T
1. 字如其人，应给人以美好印象！

7 K' q" I# `, Q- j2 ?6 C1 y
2. 高考分数提高不止一个档次！

& _6 ?/ P$ l% E6 K" t. n; X
3. 培养专注、认真、严谨习惯！

' H- g9 Y" K7 Z5 T3 v, \; g# V+ W
4. 提升审美能力！

& y; T3 b7 M$ S4 A: Z) n$ m
5. 有助于成绩差的学生增强自信心，提高英语学习兴趣！

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6. 终身受益！
) Q. U# O9 `. k& m. O0 S

3 W! e8 k7 r) A. x) b7 V
) h5 m1 `* K2 s
* I& H1 k' H* Y# ?" k& b% j7 X
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作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:18
几点看法
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1.关于书写环境
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       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的，我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好，在一条线上而不是通常的四线三格上书写，训练的是你的眼力和手法，真正培养你的独立书写能力！
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" D; ~1 ^' r, h
2.  关于字形

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       哪种字形在高考时受欢迎呢？整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
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3.关于坚持
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       一定要坚持！!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生，前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行， 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大，改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象，也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好，对，每天练习。

7 e* q. n* k$ Q  @1 C6 W8 k" X* P1 h0 N2 x8 a& K
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4 ．关于速度
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       刚开始练习时，千万不要太快，重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候，再慢慢提高速度。

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5 ．关于练习内容
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       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学，写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢，又比较专注，因而印象会很深刻。总之，要把练字变成一件自己 想干的事，而不是每天敷衍了事就指望进步。

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6.  关于大小
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       字母不要过大，适当留白很重要。所以，这不同于所有书写字帖，严格按照 四线三格的大小字母的站位来写，而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚，不要连笔！不要秀花体！！让老师轻轻松松看明白你写的什么， 比老师觉得“哦，很好看，但我看不清他写了什么”要好得多！
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7. 关于打格
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       根据自己写字的大小，在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线，小写字母 ace 等等上下顶格书写，大写字母均略高于该直线高度，其余字母根据大小比例类推，写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度，使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束，长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力，把辅助线画在心里。
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, q1 {9 D# W; E3 R
8.  关于笔画

0 u9 z: h& t: Z4 N
       在最开始的练习中，可以不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆的写法， 大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平 竖直，圆圆润无缺陷。

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9.关于字母的练习

$ F; y- z1 _1 P% V' s
       字母：从字母开始，有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母，注意“头”和“尾”不能太长，不让它们有突 兀感。同时，y 、g  底部的勾不建议过大，否则会影响整齐。另外，a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子，才能显得圆润可爱。

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10.关于单词的练习

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       从字母到单词，最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致，倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄，这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时，小写字母顶着上下的线写，大写字母比线略高一点。例如：Gaily bednight ，a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉，一旦出现问题非常明显。例如：supercalifragilisticexpialidocious
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11.关于文段的练习

8 q* n! y/ G& b3 X1 O
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小，单词间距不要过大， 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本，找到最适合自己字体的间距，形成自己的风格。合适的就是最好的。

, S$ t- x+ V! L4 o* v
5 y7 @- e4 Y+ H0 V4 D% [0 _  z
12.关于标点符号
1 I- c( q3 U1 n# Q8 |
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在，打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中，会影响单词间距的统一性。
6 @0 q0 L% v, [0 c4 L! t: w
# u6 I0 U7 V' ~( }) H/ M4 S& t

4 I. d6 s1 }! H* o4 [, `
       同学们，只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之，通过规范的书写练习，不仅能提高书写技能，把 单词记牢固，把字写规范、漂亮，而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
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